Results 21 to 30 of about 16,247,159 (158)
Caracterización sociodemográfica de niños con trastornos específicos del aprendizaje
Revista Iberoamericana de Psicología, 2018 Una población de niños con trastornos específicos del aprendizaje fue caracterizada al nivel de sus variables sociodemográficas mediante un estudio cuantitativo-descriptivo-transversal.
Edelmary de Lourdes Muñoz Aveiga, Mg. +6 more
doaj +1 more source
Developmental Medicine &Child Neurology, Volume 66, Issue 8, Page e120-e129, August 2024.Resumen La actual práctica de desarrollo Bobath recomendada dentro del Marco de Razonamiento Clínico Bobath (BCRF) puede conceptualizarse utilizando la visión de la ciencia de los sistemas. Proporciona, así, una perspectiva holística de la interrelación e interconexión de las variables asociadas con la discapacidad aparecida durante la infancia.
Margaret J. Mayston +2 more
wiley +1 more source
Trastornos del Desarrollo y Dificultades del Aprendizaje. Primaria. Apuntes (2016) [PDF]
, 2016 El propósito de este trabajo es ofrecer al futuro Maestro en Educación Primaria, GENERALISTA, los conocimientos necesarios para afrontar los problemas relacionados con los trastornos del desarrollo y las dificultades del aprendizaje que pudieran ...
Pérez Sánchez, Antonio Miguel
core
ANÁLISIS DEL FUNCIONAMIENTO DE LA MEMORIA OPERATIVA EN NIÑOS CON TRASTORNOS EN EL APRENDIZAJE
Acta Colombiana de PsicologíaLa presente investigación buscó indagar la manera en que los diferentes componentes del modelo de memoria operativa, inicialmente propuesto por Baddeley y Hitch en 1974, están afectados en dos tipos de trastornos en el aprendizaje escolar en niños de ...
TULIA OCAMPO GAVIRIA +1 more
doaj +1 more source
Guía de Evaluación del Aprendizaje de Programación [PDF]
, 2021 La Guía de Evaluación del Aprendizaje de Programación es un producto más de la Reestructuración del Proyecto Curricular de la Licenciatura en Actuaría aprobado por el H.
ANGELES MORALES, VERONICA +2 more
core
Discimus: Revista Digital de Educación-Barreira V, León R y Maqueira G (2018) Estrategias Educativas y sociales para la inclusión de la Discapacidad. Editorial, Cod. 9942-8632 _Chkout T(2013) Sobre el perfeccionamiento de la Educación Especial. Editorial Pueblo y Educación.
Arianny Tristá Díaz
doaj +1 more source
Mecanismos neuropsicológicos de los problemas en el aprendizaje: datos de una muestra mexicana
Revista de la Facultad de Medicina, 2014 Antecedentes. Para la neuropsicología infantil, el análisis de los problemas en el aprendizaje escolar es un tema obligado dada la casuística cada vez más frecuente en las aulas escolares. Objetivo.
Jorge Rojas-Cervantes +3 more
doaj +1 more source
Ciencia y Sociedad, 1982 Esta es la tercera entrega de Jorge Herrera en torno al tema de las bases neuropsicológicas de las dificultades del aprendizaje. El segundo artículo publicado en esta misma revista se subrayaba la importancia de clarificar los aspectos de la relación ...
Jorge A. Herrera
doaj +1 more source
Revista de Investigación en Logopedia, 2016 Este artículo revisa la naturaleza y relaciones entre procesos implicados en el trastorno específico del lenguaje (TEL) y de la lectura (dislexia) en base a los criterios de clasificación del DSM-V.
Joana Acha
doaj +3 more sources
Trabajo psicoeducativo con padres de escolares que presentan trastornos de aprendizaje
Medicentro, 2011 Se realizó una investigación en 26 escolares con trastornos de aprendizaje en el período comprendido entre enero y junio de 1999, en las edades de 6-12 años, y desde el primero hasta el sexto grados, los cuales pertenecían al semiinternado "Orestes de la
Ileana Ferrat Clark +4 more
doaj