Uso pragmático del lenguaje y la función cognitiva de coherencia central
Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, 2017 La coherencia central puede definirse como la tendencia que tiene el sistema cognitivo a integrar la información en representaciones de alto nivel con significado.
Leyre Gambra +2 more
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Una visión de la realidad práctica desde los centros escolares con niños con TDAH [PDF]
, 2016 En este proyecto se muestra una pequeña visión sobre cuál es la realidad de la práctica diaria desde algunos colegios de la capital de Valladolid, respecto al Trastorno de Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH).
Rogado Merino, Nerea
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La dislexia como trastorno del aprendizaje en la educación básica
Polo del Conocimiento, 2018 <p style="text-align: justify;">La dislexia vinculada a los trastornos neurológicos provocados por traumatismos en el área del cerebro, vienen a constituir una de las causas del trastorno del aprendizaje durante el proceso de la educación básica en general.
Bayardo A. Rosales-Villareal +2 more
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Caracterización de los asistentes al centro de atención psicológica de la Universidad de Manizales
Hacia la Promoción de la Salud, 2016 Objetivo: Describir las diferentes variables asociadas a los consultantes que asistieron al Centro de Atención para el Desarrollo del Potencial Humano de la Universidad de Manizales (CAPH), en el período 2011 al 2014. Materiales y métodos: Investigación
Sonia Rocio de la Portilla Maya +3 more
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, 2016 La relación entre el trastorno enurético y las dificultades en el área del lenguaje ha sido observada por algunos estudiosos del tema, pero nunca ha merecido, a nuestro juicio, la atencion suficiente para ser estudiada sistemá- ticamente, a pesar de que ...
Lluís Font, Josep Maria
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Estudio de la función ejecutiva en niños con trastornos del neurodesarrollo y riesgo genético de esquizofrenia [PDF]
, 2019 Muchas son las investigaciones que se han centrado en el estudio de la carga genética en la esquizofrenia y de los déficits del neurodesarrollo como potenciales endofenotipos de la enfermedad con el fin de encontrar sujetos predispuestos a un mayor ...
García Díez, Blanca
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Aprendiendo Aprendizaje Cooperativo. Una experiencia en un aula universitaria
Pulso: Revista de Educación, 2014 El siguiente artículo presenta la experiencia llevada a cabo en una asignatura de la Mención en Necesidades Educativas Especiales de los Grados de Magisterio en Educación infantil y Educación Primaria del Centro Universitario Cardenal Cisneros.
Montse Giménez Hernández
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El ejercicio de la profesión de psicología en el Departamento de Quiché, Guatemala [PDF]
, 2015 Describe la labor del psicólogo en el departamento del Quiché. Identifica las principales técnicas de atención que utilizan. Caracteriza la población que se atienden en las diferentes áreas e identifica la problemática con mayor incidencia en cada una ...
Guerra González, Ingrid Marleny +1 more
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Trastornos del espectro autista: intervención psicoeducativa integrada en el currículum
Revista Española de PedagogíaLa búsqueda de modalidades de aprendizaje efectivas para la educación de los estudiantes con trastornos del espectro autista se centran en el desarrollo de aquellas dimensiones básicas que lo definen.
Manuel Ojea Rúa
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Percepción normal y patológica: una aproximación a sus implicaciones pedagógicas. [PDF]
, 2000 Sin ...
Cabanyes Truffino, Javier
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