Representaciones esquemáticas para la acción tutorial, una visión conceptual del aprendizaje dialógico [PDF]
, 2016 El actual trabajo propone el uso de los diagramas esquemáticos (ya sean mapas mentales, conceptuales o abstracciones gráficas del pensamiento, entre otras), como elementos que representan de manera global los alcances y definiciones de la acción tutorial.
Arizpe Islas, Jorge Luis +4 more
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Luces entre sombras de la Orientación [PDF]
, 2017 El papel estratégico que desempeña la orientación permanente en el triángulo educación-formación-empleo obliga a reconsiderar la viabilidad y sentido de los muchos y variados tipos de intervención desarrollados hasta ahora.
Echeverría Samanes, Benito +1 more
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Entorno de trabajo en la implementación de tutorías virtuales en la Universidad Veracruzana
Revista Biológico Agropecuaria TuxpanLas tutorías académicas en la Universidad Veracruzana son un componente esencial del modelo educativo que busca apoyar y acompañar a los estudiantes en su formación integral brindando seguimiento a su trayectoria escolar y apoyando a la construcción de ...
Verónica +4 more
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[Permanent professional development in health through the Virtual Campus for Public Health in Colombia (2012-2019)Desenvolvimento profissional permanente em saúde por meio do Campus Virtual de Saúde Pública na Colômbia (2012-2019)]. [PDF]
Rev Panam Salud Publica, 2022 Hernández Rincón EH +5 more
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La percepción de los estudiantes sobre el Programa de Tutoría Académica
Convergencia, 2012 Este artículo pretende mostrar los resultados de la aplicación de tres encuestas a los estudiantes de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales en tres momentos diferentes, siendo éstos en 2005, 2006 y 2009 para realizar un estudio longitudinal que ...
Martha Esthela Gómez-Collado
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Aproximación a la percepción de los orientadores escolares sobre la colaboración que reciben de la comunidad educativa: retos y propuestas [PDF]
, 2010 Este artículo analiza las percepciones que tienen los orientadores que trabajan en la Comunidad Autónoma de Aragón, en la ESO, acerca de la colaboración que reciben por parte de la comunidad educativa para implementar sus funciones, siendo la primera ...
Cano Escoriaza, Jacobo +1 more
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ESPACIO I+D: Innovación más DesarrolloEl presente trabajo valora la importancia de la tutoría académica en la adquisición de competencias transversales en estudiantes del nivel medio superior de la Universidad de Guanajuato, específicamente de la ENMS de León, en el marco del Programa ...
José Antonio Guerra Ramírez +2 more
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[Quantitative analysis of COVID-19 and its psychological and educational impacts on university and secondary students in Córdoba, Spain]. [PDF]
Semergen, 2022 Castro Jiménez RA +3 more
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El proyecto DEDALES para Lenguas Extranjeras [PDF]
, 2012 1 archivo PDF (20 páginas)"El proyecto Dedales-México (2007-2012) constituye una propuesta de investigación-acción sobre las posibles alternativas didácticas y tecnológicas aplicables en línea a la enseñanza/aprendizaje de las lenguas-culturas ...
Pérez Barradas, Gerardo +1 more
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[Mental health interventions for college and university students during the COVID-19 pandemic: a critical synthesis of the literature]. [PDF]
Rev Colomb Psiquiatr, 2021 Zapata-Ospina JP +8 more
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