Results 31 to 40 of about 400 (77)
Å stole på reisen gjennom stedene: om steders betydning for læreres tverrfaglige undervisning i kroppsøving [PDF]
, 2022 Dette er en masteroppgave i kroppsøving, ved Universitetet i Sørøst-Norges grunnskolelærerutdanning. Oppgavens tema er steder i skolens nærnaturs betydning for tverrfaglig undervisning i kroppsøving.
Henriksen, Nicholas Henrik
core +1 more source
Utforsking av lærerutdanneres syn på tverrfaglig undervisning
Acta Didactica NordenI 2020 ble det innført en revidert nasjonal læreplan i Norge, kalt Kunnskapsløftet (LK20). Den nye læreplanen inneholder tre tverrfaglige temaer som lærere skal integrere i undervisningen: folkehelse og livsmestring, demokrati og medborgerskap, og ...
Jill Tove Buseth +4 more
doaj +1 more source
Music and Interdisciplinary Teaching: An Interview Study with Elementary School Teachers [PDF]
, 2022 Grunnskolelærerutdanningen 1-7 Fakultet for lærerutdanning, kultur og idrett Institutt for kunstfag/MGUMU550Denne masteroppgaven tar for seg hvordan lærere forholder seg til tverrfaglighet med musikk.
Eriksen, Sofie, Muri, Hildegunn
core
Bruk av videokommunikasjon i hverdagsrehabilitering - utprøving og erfaring
Tidsskrift for Omsorgsforskning, 2017 Bakgrunn for denne pilotstudien er nasjonale føringer om satsing på hverdagsrehabilitering og velferdsteknologi. Hensikten var å få kunnskap om hvilke erfaringer bruker og fagpersonale fikk ved innføring av videokommunikasjon i hverdagsrehabilitering ...
Helen Berg +2 more
doaj +1 more source
Nordic Journal of STEM Education, 2023 MNT-konferansen er en av de største utdanningskonferansene i Norge innen MNT-feltet (matematikk, naturvitenskap og teknologi), med deltakere fra hele sektoren. Konferansen retter seg mot undervisere i MNT-fag på universitet og høgskole.
Magne Olav Sydnes (red)
doaj
UnipedSom en del av et pilotprosjekt deltok studenter fra bachelor i bevegelsesvitenskap og bachelor i fysioterapi ved NTNU som aktive forskningsmedarbeidere i et pågående kvalitetsutviklingsprosjekt i Trondheim kommune.
Ellen Marie Bardal, Nina Skjæret-Maroni
doaj +1 more source
Interdisciplinary teacher collaboration: Teachers' experience of interdisciplinary collaboration between Arts and Crafts, Natural Sciences and Social Sciences [PDF]
, 2023 Master i grunnskolelærerutdanningen 5. - 10. trinn, kunst og håndverk. Høgskulen på Vestlandet, campus BergenDenne masteroppgaven omhandler hvordan lærere som underviser i fagene Kunst og håndverk, Naturfag og Samfunnsfag sammen planlegger, gjennomfører ...
Nyhammer, Kine
core
Norsk Sosiologisk TidsskriftDigitalisering av statlig sektor har fått økende oppmerksomhet de siste årene. Denne digitaliseringen har mange konsekvenser, og en av dem er innføringen av nye organisasjonsoppskrifter basert på erfaringer med digitalisering i privat sektor, gjerne ...
Isak Lekve, Torstein Nesheim
doaj +1 more source
Musikk og tverrfaglig undervisning: En intervjustudie med lærere i grunnskolen
, 2022 Denne masteroppgaven tar for seg hvordan lærere forholder seg til tverrfaglighet med musikk. Den nye overordnede delen av læreplanen setter tverrfaglig undervisning i fokus gjennom tre tverrfaglige temaer. Og med prosjektet vårt ønsker vi å bidra til økt
Eriksen, Sofie, Muri, Hildegunn
core
Tverrfaglighet i ungdomsskolen – et kunnskapsgrunnlag [PDF]
Denne studien undersøker hvordan tverrfaglighet har blitt gjennomført i ungdomsskolen. Læreplanen 2020 gjorde tverrfaglighet til et høyaktuelt tema for lærerne.
Eidet, Karl Petter
core