Results 31 to 40 of about 3,989 (120)
Učenci z učnimi težavami. Izbrane teme [PDF]
, 2011 V monografiji Učenci z učnimi težavami – izbrane teme, ki je pred vami, so predstavljeni izbrani osnovni pojmi in pomembni dejavniki za uresničevanje koncepta dela z učenci z učnimi težavami, pomembni za vsa področja projekta Strokovne podlage za ...
Velikonja, Marija, Pulec Lah, Suzana
core
Psihološka Obzorja, 2014 Razprava o tem, kako najbolje prepoznavati nadarjene učence ter z njimi delati, ima v mednarodnem prostoru dolgo in bogato zgodovino. V nasprotju z državami, v katerih izvajajo posebne programe in imajo tudi posebne učitelje za nadarjene učence, se je ...
Niamh Stack, Margaret Sutherland
doaj +1 more source
Spol, sposobnosti, kognitivni stil in dosežek učencev pri sodelovalnem učenju
Psihološka Obzorja, 2003 V raziskavi smo želeli proučiti vplive sodelovalnega učenja na dosežek pri šolskih predmetih matematika in materinščina ter analizirati dosežke učencev s sodelovalnim učenjem glede na spol, sposobnosti ter kognitivne stile.
Cirila Peklaj
doaj +1 more source
Psihološka Obzorja, 2011 Osrednji namen raziskave je bil ugotoviti, kako učitelji ocenjujejo svojo naklonjenost dekletom in fantom v različnih obdobjih šolanja ter kako učenci zaznavajo morebitne razlike v naklonjenosti učitelja.
Katja Košir
doaj +1 more source
Učenci z učnimi težavami. Prepoznavanje in diagnostično ocenjevanje [PDF]
, 2011 Monografija Učenci z učnimi težavami – prepoznavanje in diagnostično ocenjevanje je namenjena svetovalnim delavcem na šolah in v strokovnih ustanovah, specialnim pedagogom, učiteljem in študentom pedagoških smeri, staršem in vsem, ki si želijo dodatnih
Velikonja, Marija, Magajna, Lidija
core
Stališča učencev, učiteljev in staršev do elektronske redovalnice
Psihološka Obzorja, 2010 E-redovalnica je nova oblika informiranja staršev o ocenah in izostankih njihovih otrok s strani učiteljev. V raziskavi smo želeli ugotoviti, ali obstajajo razlike v stališčih učencev in dijakov, učiteljev ter staršev do elektronske redovalnice.
Tina Pirc
doaj +1 more source
Starostne razlike v samoregulaciji učenja
Psihološka Obzorja, 2011 V pričujoči raziskavi smo želeli preučiti razvoj različnih področij samoregulacije v obdobju mladostništva in zgodnje odraslosti. Študija je vključevala učence v zaključnih razredih osnovne šole, stare 14-15 let, gimnazijce, stare 17-18 let, in študente,
Karin Bakračevič Vukman, Marta Licardo
doaj +1 more source
Jezik in Slovstvo, 2023 V prispevku so predstavljeni rezultati raziskave, s katero smo proučevali razumevanje branja literarnih besedil pri učencih z govorno-jezikovnimi motnjami. Opisane so temeljne značilnosti lahkega branja ter posebnosti v bralnem razumevanju posameznikov z
Nika Vizjak Puškar
doaj +1 more source
Pomoč in podpora učitelju za delo z učenci z disleksijo: priročnik : naloga pri predmetu Poglobljena diagnostična ocena in oskrba oseb s PPPU [PDF]
, 2014 Študenti Specialne in rehabilitacijske pedagogike smo pripravili priročnik z naslovom Pomoč in podpora učitelju za delo z učenci z disleksijo. Priročnik je namenjen vsem pedagoških delavcem, ki se na svoji poklicni poti srečujejo z učenci z disleksijo ...
Pavlin, Anja +5 more
core
Učenci z učnimi težavami. Pomoč in podpora [PDF]
, 2011 Prispevki so v monografiji »Učenci z učnimi težavami v osnovni šoli – pomoč in podpora« razvrščeni v tri večje sklope. V prvem sklopu so predstavljene konceptualne osnove obravnave učencev z učnimi težavami. V drugem sklopu so predstavljene učne težave
Velikonja, Marija +1 more
core