Results 61 to 70 of about 14,418 (99)
Taking Construction Grammar One Step Further: Families, Clusters, and Networks of Evaluative Constructions in Russian. [PDF]
Endresen A, Janda LA.
europepmc +1 more source
Tvorba multimediálních a interaktivních objektů na Masarykově univerzitě pro rapid e-learning [PDF]
Používanou formou na MU je tzv. rapid e-learning. Jde o elektronickou podporu výuky, která se snaží umožnit rychle ke studentům dostat studijní objekty, dělit kurz spíše na více menších aktivit, sledovat, co na studenty funguje, rychle objekty ...
Brandejs Michal, Brandejsová Jitka
core
Tematika handicapu v české literatuře pro děti a mládež první poloviny 20. století [PDF]
Pohled na literaturu pro děti a mládež s tematikou handicapu přináší zajímavá zjištění jak z literárněhistorické, tak ze sociologizující imagologické perspektivy.
Šubrtová Milena
core
Sociální dovednosti jako součást profesní kompetence učitele
Sociální svět školy je mimořádně zajímavým psychologickým prostorem, ve kterém lze nalézat řadu relevantních výzkumných i teoreticko-aplikačních problémů ve vztahu k žákovi a školní třídě, učiteli a škole atd.
Ilona Gillernová
doaj
Jak na každodenní využívaní e-learningu [PDF]
Za 10 let existence e-learningových nástrojů v Informačním systému Masarykovy univerzity (IS MU) se stala elektronická podpora výuky běžnou a rozšířenou součástí vyučovaných předmětů.
Brandejs Michal +3 more
core
Počátky utváření profesní filozofie začínajících studentů Učitelství pro 1. stupeň základní školy
Studie nabízí vhled do vynořující se profesní filozofie začínajících studentů v programu Učitelství pro 1. stupeň základní školy realizovaného na Pedagogické fakultě Masarykovy univerzity.
Petr Najvar +7 more
doaj +1 more source
Jak se vyznat v babylonské krajině? Kritéria kvality kvalitativního výzkumu [PDF]
Příspěvek pojednává o kritériích kvalitativního výzkumu, která jsou navrhována pro zlepšování kvality výzkumných zpráv. Díky tomu dnes v teoretické literatuře existuje tolik různých konceptů kritérií, že je velmi obtížné se v této babylónské krajině ...
Šeďová Klára, Švaříček Roman
core
Ukazuje se, že pro učitele jsou kompetence stále nesrozumitelné a ve výuce obtížně uchopitelné a že jejich rozvíjení u žáků je tím potenciálně omezeno.
Tereza Češková
doaj

