Results 31 to 40 of about 3,910 (98)

Why teach mathematics [PDF]

, 2015
Ko pri začetnem pouku matematike otroku predstavljamo matematične vsebine, največkrat izhajamo iz abstraktnih temeljev in ne iz izkušenj, ki jih otrok že ima, s čimer je pretrgana vez med matematiko in stvarnim svetom oziroma med matematiko in tistim ...
Cotič, Mara, Felda, Darjo
core  

Sodelovalne ucne oblike pri jezikovnem delu pouka slovenscine v osnovni soli [PDF]

, 2015
In the Slovenian language syllabus, teachers are recommended to provide a greater share of group work during class. During types of learning such as cooperative learning in smaller groups or pairs, students actively develop communicative competence.
Rot Vrhovec, Alenka
core   +1 more source

Med komunikacijskim in problemsko-ustvarjalnim poukom književnosti

Jezik in Slovstvo, 2015
Prispevek osvetljuje poučevanje književnosti v osnovni šoli, ugotavlja, da je osrednji pristop k le-temu komunikacijski model zbliževanja književnosti z mladim bralcem od prvega do devetega razreda. Predlaga, da bi ga v drugem in predvsem tretjem vzgojno-
Vida Medved Udovič
doaj   +1 more source

DIFFERENT WAYS OF PRACTICING PRINTMAKING TECHNIQUES IN THE FIRST TRIAD OF PRIMARY SCHOOL [PDF]

Innovative Issues and Approaches in Social Sciences, 2018
Following paper is a part of a bigger research in the field of didactics of art education and printmaking in primary school. Paper sums up a part of research that deals with feasibility of practising different printmaking techniques in the first triad of
Katarina Aman, Jerneja Herzog
doaj   +1 more source

Teachers’ Attitudes toward Problem Texts in Literature Classes [PDF]

, 2014
Contemporary youth literature is characterised by deviation from the traditional pattern of obedient child and a happy childhood. The topics on which the writers in Slovenia in the seventies and especially in the nineties openly wrote, have become ...
Sabina Viscek
core  

Izobraževanje za lokalno trajnostno oskrbo s hrano

Dela, 2010
Prispevek se ukvarja z lokalno trajnostno oskrbo s hrano z vidika izobraževanja in ozaveščanja otrok ter mladostnikov. Avtorici prek analize obstoječega stanja podata predloge za vključevanje tematike v pouk geografije na osnovnošolskem in srednješolskem
Tatjana Resnik Planinc, Mojca Ilc
doaj   +1 more source

Teachersʼ attitudes toward problem texts in literature classes [PDF]

, 2015
Za sodobno mladinsko književnost je značilno odstopanje od tradicionalnega vzorca ubogljivega otroka in srečnega otroštva. Teme, o katerih so pisatelji v sedemdesetih, predvsem pa v devetdesetih letih odkrito pisali, tudi na Slovenskem, so postale ...
Višček, Sabina
core   +1 more source

Pravopisne vsebine in razvijanje pravopisne zmožnosti pri pouku slovenščine v gimnaziji

Jezik in Slovstvo
Namen prispevka je prikazati, kako so pravopisne vsebine in pravopisna zmožnost obravnavane in predstavljene v temeljnih dokumentih, ki določajo pouk slovenščine oziroma pri načrtovanju pouka usmerjajo profesorja, in katere cilje, povezane z razvijanjem
Manca Černivec
doaj   +1 more source

Učenje glasbe, podprto z IKT tehnologijo [PDF]

, 2015
Učenje glasbe podprto z IKT ...
Borota, Bogdana, Brodnik, Andrej
core  

Trpnik v nemščini in slovenščini

Vestnik za Tuje Jezike, 2020
Slovenski učenci in učenke za razliko od njihovih vrstnikov, katerih prvi jeziki trpnika ne poznajo, z razumevanjem in tvorbo tega glagolskega načina v nemščini načelno nimajo težav; težave pa jim povzroča njegova raba.
Mojca Leskovec
doaj   +1 more source