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A Matemática do Colégio: livros didáticos e história de uma disciplina escolar. [PDF]
, 2013 Tese (Doutorado) - Universidade Anhanguera de São Paulo, 2013. Orientador: Prof. Dr. Ubiratan D'Ambrosio. xiii, 562f.; 30cm. CDD 510.1Esta pesquisa teve por objetivo traçar a trajetória de constituição da disciplina Matemática do Colégio, no período 1930
Oliveira Filho, Francisco
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Mathematics at old and new world encounter
, 2020 A partir do século XV as nações europeias intensificaram suas viagens marítimas, navegando por mares até então desconhecidos com os mais diversos objetivos.
D'ambrossio, Ubiratan +1 more
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Between files and pedagogical practices: the legacy of Ubiratan D’Ambrosio on the Assessment-Report
Educação Matemática DebateA dialogue is established based on the results of two studies on the Assessment-Report, a model conceived by Ubiratan D’Ambrosio. The first study consists of a postdoctoral research in the Postgraduate Program in Science and Mathematics Education at the ...
Cristiane Coppe +2 more
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EULER, UM MATEMÁTICO MULTIFACETADO
Revista Brasileira de História da Matemática, 2020 Leonhard Euler talvez tenha sido o matemático mais prolífico da história. As Obras Completas de Euler, em fase final de publicação, consistirão em 84 volumes, e ainda está sendo planejado um volume adicional, com os manuscritos não publicados, cadernos e
Ubiratan D’Ambrosio
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Revista Brasileira de História da Matemática, 2020 G.E.R. Lloyd is a most distinguished scholar. He is recognized for important contributions to the history and philosophy of Science. In the last decades, he has authored a considerable number of books and papers, comparing the development of science in ...
Ubiratan D’Ambrosio
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Revista de Educação Matemática, 2017 O propósito deste texto consiste em delinear o modo como o pensamento de Bertrand Russell e mesmo suas posturas diante de momentos significativos de sua vida influenciaram a obra de Ubiratan D’Ambrosio, impactando sua trajetória acadêmica, além de sua ...
Júlio César Augusto Valle
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El impacto de las calculadoras de bolsillo en la educación científica y en particular en la enseñanza de las matemáticas [PDF]
, 2021 La mayor parte de las objeciones que se han hecho al uso de las calculadoras de bolsillo en las escuelas pueden ser agrupadas en tres puntos básicos: 1. La calculadora de bolsillo va a bloquear el raciocinio y a convertir a los individuos en mentalmente
D'Ambrosio, Ubiratan
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ReDiPE, 2023 A educação brasileira, mesmo trilhando o seu caminho com as dificuldades históricas de falta de investimentos e aperfeiçoamento profissional, possui reconhecida produção intelectual em variadas subáreas, a partir de pensadores que descreveram ...
Calvino Silveira Júnior +2 more
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Sociedade, cultura, matemática e seu ensino Society, culture, mathematics and its teaching
Educação e Pesquisa, 2005 Uma dos efeitos da sociedade globalizada é uma forte tendência para eliminar diferenças, promovendo uma cultura planetária. Particularmente afetados são os sistemas educacionais, que passam por forte pressão dos estudos e avaliações internacionais ...
Ubiratan D’Ambrósio
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Entrevista com Ubiratan D'Ambrosio, 1989
, 1989 Dois arquivos de áudio que contêm, cada um, 29min e 31min.Entrevista concedida para a profª. Elizabete Zardo Burigo em 09 de junho de 1989, em função de sua dissertação ¨Movimento da Matemática Moderna no Brasil: Estudo da ação e do pensamento de ...
GHEMAT SP
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