Results 1 to 10 of about 5,122 (87)

KULTŪRINIO SĄMONINGUMO UGDYMAS [PDF]

open access: yesTiltai, 2021
The article introduces the theoretical insights relevant to a discussion of the cultivation of cultural consciousness. It relies on the following methodological precepts: Mezirow’s principles of transformational change and experiential learning theories.
openaire   +1 more source

EFEKTYVIOS PROJEKTŲ KOMANDOS UGDYMAS

open access: yesECONOMICS AND MANAGEMENT, 2012
The impact of modern environmental movement to the organization activities encourages organizations to move from the traditional functional management to the project management organizations. Project for the project’s organization is not only a tool to carry out complex processes, but also creates favourable conditions for the organization's new ...
Diana Bagdonienė, Ausra Simanavičienė
openaire   +1 more source

Informacinių įgūdžių ugdymas Lietuvoje

open access: yesKnygotyra, 1974
The developing of informational habits and skills has in Lithuania its deeplyrooted historic traditions (the pioneers in this field at the beginnig of the 19th century were G. E. Groddeck, A. Bohatkiewicz, J. Lelewel etc.). Nowadays under the existing favourable conditions of the scientific-technical revolution there has matured the pressing necessity ...
Levas Vladimirovas   +2 more
openaire   +2 more sources

PACIENTŲ ANTIKORUPCINIS UGDYMAS SVEIKATOS PRIEŽIŪROS ĮSTAIGOSE

open access: yesHealth Sciences, 2020
Tyrimo tikslas − kompleksiškai išnagrinėti pacientų an­tikorupcinio ugdymo galimybes, teorines ir praktines problemas sveikatos priežiūros įstaigose bei sukurti ko­kybiškai naują pacientų ugdymo programą, atitinkančią šiandienos reikalavimus. Tyrimo problemai ištirti pasi­rinktas kiekybinis tyrimas. Taikytas anketinės apklausos metodas.
Blažytė, Jūratė   +1 more
openaire   +4 more sources

Projektinis gamtamokslinis moksleivių ugdymas

open access: yes, 2000
Reikšminiai žodžiai: Gamtamokslinis ugdymas; Projektinis ugdymas; Tarpdalykinė integracija; Tiriamasis darbas; Intersubjective integration; Investigative work; Natural science training; Projected ...
Railienė, Laima, Lamanauskas, Vincentas
openaire   +1 more source

Mokinių ekonominių mokėjimų ugdymas

open access: yesActa Paedagogica Vilnensia, 1993
Remiantis filosofinės, sociologinės ir pedagoginės literatūros analize, pradinių klasių darbinio ugdymo patirtimi, ilgalaikiu mokinių praktinės veiklos stebėjimu, ekonominiai mokėjimai apibrėžiami kaip praktinės veiklos mokėjimai, kurie įgalina produktyviai veikti ir orientuoja veikėją į ekonomišką santykį su laiku, vieta ir darbo priemonėmis ...
openaire   +3 more sources

Moksleivių ekologinės kultūros ugdymas

open access: yesActa Paedagogica Vilnensia, 1998
Ekologinis ugdymas užima svarbią vietą moksleivių ekologinės kultūros formavime. Jis žadina moksleivių norą saugoti gamtą, rūpintis ja ir ją mylėti. Ekologinės kultūros formavimas vykdomas integraliai, per įvairių dalykų pamokas, popamokinę veiklą ir kraštotyros užsiėmimus. Straipsnyje tyrinėjami ekologinės kultūros šaltiniai ir jos formavimo problemos.
openaire   +3 more sources

Gabių mokinių ugdymas mokyklose

open access: yes, 2020
Investigation problem. For the potential of talent to develop into achievements, it is necessary for it to be noticed and to maintain all crucial conditions so it could be revealed and realized. This bachelor’s thesis investigates how teachers recognize gifted children, what educational methods they use to develop the talents of these students, and ...
openaire   +1 more source

Dvasinis ugdymas postmodernėjančioje visuomenėje

open access: yesActa Paedagogica Vilnensia, 2004
Straipsnyje pagrindžiamas dvasinio ugdymo aktualumas šiuolaikinėje visuomenėje, taip pat aptariama dvasinio ugdymo vieta šių laikų mokykloje. Pateikiama dvasingumo, kaip dvasinio ugdymo objekto, samprata. Išryškinami aktualūs dvasingumo ugdymo tikslai ir uždaviniai vyresniame mokykliniame amžiuje.
openaire   +3 more sources

Mokyklinis ugdymas – visybiškas vyksmas

open access: yesActa Paedagogica Vilnensia, 1997
Šiame straipsnyje pristatomas tyrimas skiriamas mokykliniam ugdymui kaip visybiškam (holistiniam, gr. holos -visas) vyksmui pagrįsti, nes ugdymo mokslas nėra holistinis. Mokslinės pedagoginės žinios diferencijuojasi į gausybę atskirų disciplinų (dalinės pedagoginės disciplinos, pedagoginės koncepcijos ir srovės, pedagoginiai personaliniai moklais ...
openaire   +3 more sources

Home - About - Disclaimer - Privacy