Results 41 to 50 of about 2,622 (164)
Ar pavyks išvengti hibridinio tapatumo formavimo(si) informacinėje visuomenėje?
Acta Paedagogica Vilnensia, 2009 Docentė socialinių mokslų (edukologijos) daktarė Vilniaus universiteto Edukologijos katedra Universiteto g. 9/1, LT-01513 Vilnius Tel. (8 5) 2 66 76 25 El.
Lilija Duoblienė
doaj +1 more source
VERSLUMO KOMPETENCIJOS UGDYMAS PRADINIAME UGDYME
Social Inquiry into Well-Being, 2017 In international context the competence of entrepreneurship and its structural parts are regarded as underlying aims of education. Resources of developing entrepreneurship like any other competence are to be found in the early stage of education, i.e. primary education.
Prakapas, Romas, Žibėnienė, Gintautė
openaire +2 more sources
Acta Paedagogica Vilnensia, 2015 Profesorius socialinių mokslų (sociologija) habilituotas daktaras Vilniaus pedagoginio universiteto Sociologijos ir politologijos katedra T. Ševčenkos g. 34, LT-03111 Vilnius Tel. mob. 8961 515 346 El.
Valdas Pruskus
doaj +1 more source
Vaiko dvasinių galių aktyvinimas etnomuzika
Acta Paedagogica Vilnensia, 2016 Straipsnyje aptariamos vaiko dvasinių galių aktyvinimo etnomuzika galimybės. Šalia to analizuojamos kai kurios, tyrimų duomenimis pagrįstos ikimokyklinio amžiaus vaikų dorovinio elgesio kaitos apraiškos.
Marija Jonilienė
doaj +1 more source
Į besimokantįjį orientuotas mokytojų ir švietimo pagalbos specialistų ugdymas, taikant personalizuotą mokymąsi [PDF]
, 2021 Straipsnyje su skaitytojais dalijamasi pagrindiniais rezultatais, pasiektais kuriant, diegiant ir išbandant inovatyvią personalizuotu mokymusi grįstą pedagogų rengimo praktiką. Ši praktika sukurta ir įgyvendinta bendradarbiaujant Lietuvos pedagogų ugdymo
Stefanija Alisauskiene +1 more
core +1 more source
Jaunesniojo mokyklinio amžiaus vaikų kūrybiškumo ugdymo muzikine veikla kryptys
Acta Paedagogica Vilnensia, 2016 Straipsnyje atskleidžiamos jaunesniojo mokyklinio amžiaus vaikų kūrybiškumo ugdymo muzikine veikla kryptys: mokinių muzikinės patirties kaupimas, savarankiškumo skatinimas, kūrybinės saviraiškos poreikio stiprinimas.
Rūta Girdzijauskienė
doaj +1 more source
Paauglių merginų požiūris į kūno vaizdinio ugdymą
Jaunųjų Mokslininkų Darbai, 2016 Kūno vaizdinys – tai subjektyviai suvokiamas savojo kūno vaizdas, plačiausia prasme apibrėžiamas kaip „kūniškumo patirtis“, veikiama biologinių ir psichologinių žmogaus prigimties komponentų.
Viktorija Juodeikytė, Andrius Norkus
doaj +1 more source
Informacinių įgūdžių ugdymas Lietuvoje
Knygotyra, 1974 The developing of informational habits and skills has in Lithuania its deeplyrooted historic traditions (the pioneers in this field at the beginnig of the 19th century were G. E. Groddeck, A. Bohatkiewicz, J. Lelewel etc.). Nowadays under the existing favourable conditions of the scientific-technical revolution there has matured the pressing necessity ...
Levas Vladimirovas +2 more
openaire +2 more sources
Apie dialektinio mąstymo įgūdžių ugdymą
Problemos, 2014 Mokymo procese, kurį reikia suprasti kaip tam tikrų žinių įgijimo, sugebėjimų plėtojimo bei komunistinio auklėjimo kompleksą, vis didesnę reikšmę įgyja studentų dialektinio-materialistinio mąstymo įgūdžių ugdymas. Toks mąstymas svarbus studento asmenybės
Manfredas Tilchas
doaj +1 more source
Acta Paedagogica Vilnensia, 2016 Mokslas mokykloje turėtų būti viliojantis, žavus, karštai siekiamas, nes tik šitaip sukuriamos sąlygos sveikai asmenybės brandai. Vis dėlto mokyklose daugiausia patiriama žalingos įtampos, psichologinių traumų.
Leonas Jovaiša
doaj +1 more source