Results 31 to 40 of about 46,313 (220)
En forskningsgranskning om möjligheter och utmaningar med dockor som didaktiskt verktyg i förskolan
Nordisk Barnehageforskning, 2022 Läroplanens krav på att förskolans innehåll och arbetssätt skall vila på vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet innebär att förskolans didaktiska verktyg behöver få stöd av forskning.
Anders Råde
doaj +1 more source
Learning to Notice og brug af videooptaget undervisning i læreruddannelsen
Studier i Læreruddannelse og -Profession, 2022 Studiet undersøger lærerstuderendes udvikling af professionel opmærksomhed med afsæt i konceptet Learning to Notice (LTN), deres brug af fagsprog og begreber, begge dele med afsæt i videooptaget undervisning fra skolefaget dansk i folkeskolen ...
Marie Falkesgaard Slot +3 more
semanticscholar +1 more source
”Rita bara det du ser” – bildskapande i förskolans undervisning
Barn, 2022 I artikeln studeras en bildskapande aktivitet som ett exempel på undervisning i svensk förskola. Vad som utmärker denna undervisningsaktivitet och vilken estetik, i betydelsen konstsyn, som barnen socialiseras in i analyseras.
Kristina Melker +2 more
semanticscholar +1 more source
Prismet, 2022 Marianne Gullhaugen og Gunnfrid Ljones Øierud (Red.) Samarbeid mellom skole og kirke i et livssynsåpent samfunn IKO-Forlaget, 2021 Anmeldt av Eileen Beate Ulseth Rådgiver i kirkelig undervisning, Borg ...
Eileen Beate Ulseth
doaj
Barns perspektiv och delaktighet i undervisning för hållbar utveckling
ATENA Didaktik, 2022 Lärande för hållbar utveckling är ett viktigt mål i förskola och förskoleklass. Enligt FNs globala hållbarhetsmål ska utbildning ge alla barn och unga kunskaper och förmågor som gör dem rustade att bidra till en hållbar utveckling i ett globalt ...
Ulrika Bossér
semanticscholar +1 more source
Mere undervisning, større studieintensitet? En multilevelanalyse af 7.917 studerendes tidsforbrug
Dansk Universitetspaedagogisk Tidsskrift, 2015 Der har de seneste år været betydelig interesse for danske universitetsstuderendes studieintensitet, og der er blevet givet forskellige anbefalinger i forhold til, hvordan de studerende kan motiveres til at studere mere.
Kim Jesper Herrmann +3 more
doaj +2 more sources
, 2023 Undervisning är en process som inbegriper lärande och utveckling. Inom professionsutbildningar är undervisning den kontext där akademi möter profession. Det betyder att studenterna förväntas lära sig ett innehåll för att klara sina studier och ta examen,
Magnell, Marie,, Rosén, Anders,
core
Fritidspedagogisk undervisning: En fråga om intentionalitet, situations-styrning och inbäddning
Utbildning & Lärande, 2021 The aim of this article is to contribute with knowledge about how teachers in school-age educare describe their teaching. Teachers in school-age educare move between two different value systems as they are in a field of tension between tradition and new ...
Helena Ackesjö, B. Haglund
semanticscholar +1 more source
Sykepleierstudenters erfaringer med teoriundervisning og obligatorisk oppmøte
Uniped, 2020 Sykepleierutdanningen i Norge er et treåring bachelorstudium der deltakelse på undervisning i teoriemner bestemmes på hver utdanningsinstitusjon og praktiseres forskjellig. Forskning peker på positiv sammenheng mellom deltakelse på undervisning og nivåer
Aud Emelie Evensen +2 more
doaj +1 more source
Spontan undervisning : Undervisning på barnens villkor
, 2022 Inledning Läroplanen för förskolan (Lpfö 18) beskriver att förskolläraren ska ansvara för undervisningen i förskolan, samt att undervisning kan ske i spontana situationer. Beskrivningen av undervisning i förskolan som en målstyrd process som enligt läroplanen för förskolan (Lpfö 18) kan ske i spontana situationer upplevs som intressant då det verkar ...
Folmeus, Robert, Lindblom, Åse
openaire +1 more source