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Förderung und Messung diagnostischer Kompetenz von Mathematik-Lehramtsstudierenden [PDF]

, 2014
Diagnostische Kompetenz ist unerlässlich, um Lernprozesse zu unterstützen und individuelles Lernen zu ermöglichen und auf diese Weise Unterricht angemessen an die vielfältigen Lernvoraussetzungen der Lernenden anzupassen.
Heinrichs, Hannah, Kaiser, Gabriele
core  

Kabarett-Texte als alternative Textsorte für den DaF-Unterricht [PDF]

, 1997
Sonja G. Schütz
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Projekt edukacyjny Unii Europejskiej formą poznania kulturowo-zawodowego [PDF]

, 2014
The processes of globalisation and the development of a common, united Europe entail the migration of people to various parts of our continent. Nowadays migration is mostly related to the search for employment by people at various stages of their ...
Bochnia, Edyta
core  

Atelier « Enseigner aujourd’hui la Première Guerre mondiale en France et en Allemagne : programmes, manuels et mémoires – Der Erste Weltkrieg im Unterricht in Deutschland und Frankreich : Lehrpläne, Schulbüche [PDF]

, 2014
Pierre Monnet
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Quelle frontière entre enseignement bilingue et enseignement de la langue orienté vers le contenu? Insertion curriculaire et moyens d’enseignement

Babylonia, 2018
Der zweisprachige Unterricht (in Europa oft als CLIL bezeichnet) hat sich in der Schweiz insbesondere in der Sekundarstufe II gut etabliert. In der obligatorischen Schule hingegen ist es noch nicht so weit, auch wenn sich mehrere interessante Projekte ...
Laurent Gajo, Audrey Lauer Freytag, Gabriela Steffen, Ivana Vuksanović   +3 more
doaj  

Tablets im Schulalltag: Potenziale und Herausforderungen bei der Integration von mobilen Endgeräten an beruflichen Gymnasien

MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2018
Der vorliegende Beitrag befasst sich auf Basis erster Ergebnisse der Evaluation des landesweiten Projekts «tabletBS» in Baden-Württemberg mit der Integration von Tablets im Unterricht in Oberstufen an beruflichen Gymnasien.
Kathrin Galley, Kerstin Mayrberger
doaj   +1 more source

Ueber den poliklinischen Unterricht [PDF]

, 1888
Henoch
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Moraldo, Sandro M. (Hrsg.): Sprachwandel. Perspektiven für den Unterricht Deutsch als Fremdsprache. Heidelberg: Winter, 2018. -- ISBN 978-3-8253-6863-0. 205 Seiten, € 54,00. [PDF]

, 2020
Martin Wichmann
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Emotion im Unterricht als eine Säule für die Erleichterung des Wortschatzlernens vom Fremdsprachenlerner

Langues & Cultures
In dieser Studie wird die Bedeutung von Emotionen im Fremdsprachenunterricht untersucht. Emotionen spielen eine wichtige Rolle beim Lernen und Erinnern von Informationen.
Yanis CHERTOUH
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Bugdahl, Volker: Kreatives Problemlösen im Unterricht [PDF]

, 1997
Wim Waumans
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