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Herausforderung Lehrer*innenbildung, 2019 Der Beitrag untersucht, 1) inwiefern der Erwerb von pädagogischem Wissen für inklusiven Unterricht bei Lehramtsstudierenden im Bachelor durch den Einsatz eines rollenspielgestützten Lehr-Lernformats zu herausfordernden Situationen im inklusiven ...
Kristina Gerhard +4 more
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Abschlussbericht Projekt fraLine. Oktober 2001 bis August 2014 unter besonderer Berücksichtigung der 4. Projektlaufzeit September 2011 bis August 2014 [PDF]
, 2014 Das Kooperationsprojekt fraLine endete nach über zwölf Jahren im August 2014. Ein außergewöhnliches Projekt wurde damit abgeschlossen. Der Rückblick auf über zwölf Jahre partnerschaftliche IT- und Medienentwicklung gemeinsam mit den 156 Frankfurter ...
Engel, Olga +2 more
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Journal of Computer Assisted Learning, Volume 42, Issue 2, April 2026.ABSTRACT Background Summarising has been shown to be an effective learning strategy as it enhances cognitive skills, communication abilities and information processing. Effective summarising skills are therefore an important academic asset for university students.
Veronika Barkela, Miriam Leuchter
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Einleitung: Demokratische Bildung und die Kontroverse über Kontroversitätsgebote
Zeitschrift für Praktische Philosophie, 2023 Der Beitrag führt in das Author meets Critics zum Buch „Kontroverse Themen im Unterricht. Konstruktiv streiten lernen“ (Reclam 2021) von Johannes Drerup ein.
Jens Beljan, Nils Berkemeyer
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A learning activity on fairness in data‐driven algorithmic decision‐making systems
Teaching Statistics, Volume 48, Issue 1, Page 33-44, Spring 2026.Abstract This paper presents a learning activity designed to develop and analyze various approaches to fairness in data‐driven algorithms with highschool students. The activity is based on a scenario of fair credit granting across two groups. In the activity, students explore different decisions based on credit scores for the two groups from a fairness
Sarah Schönbrodt +3 more
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European Journal of Education, Volume 60, Issue 4, December 2025.ABSTRACT Private tutoring, also called private supplementary education or shadow education, has experienced rapid growth in the past two decades. As the phenomenon has expanded globally, so too has the academic literature calling for understanding and effective governance of the sector.
Mohan Dhall
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Filmhefte für den DaF-Unterricht : Qualitätsstandards [PDF]
, 2015 Filme sind aus dem aktuellen pädagogischen Kontext nicht mehr wegzudenken. Das verstärkte Interesse der letzten Jahre am Film als Unterrichtsmedium hat die Produktion diverser methodisch-didaktischer Lehr-/Lernmaterialien zu Filmen bedingt. Für Filmhefte,
Hahn, Natalia (Dr.)
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Contradictions in adult education structures and policies in Austria: their interrelation with the professional development of educators [PDF]
, 2011 This article analyses the structural influences on the professional development of adult educators and their relation to education policy using Austria as a fairly average example of the diversity in European adult education.
Lassnigg, Lorenz
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Forschungsperspektiven auf Unterricht im Spannungsfeld von Kontingenz und Kontinuität
PraxisForschungLehrer*innenBildung, 2020 Dieser Beitrag führt in das Themenheft „Forschungsperspektiven auf Unterricht im Spannungsfeld von Kontingenz und Kontinuität“ ein, das die Bielefelder Frühjahrstagung 2019 dokumentiert.
Saskia Bender +7 more
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Promoting Intercultural Competence by Means of Blended Learning. Application of Forum Exercises in Beginners German Language Class in Jordan [PDF]
, 2012 With the help of electronic media certain conditions can be created in the teaching of foreign languages, which support a learner-oriented approach in the sense of a moderate constructivistic didactic.
Todorova, Dessislava
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