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MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2018 Mit Blick auf empirische Studien zum Einsatz digitaler Medien in Schulen werden bisher vor allem die Haltungen von Lehrpersonen in den Blick genommen und die Haltungen von Schülerinnen und Schüler gegenüber digitalen Medien in der Schule kaum betrachtet.
Henrike Friedrichs-Liesenkötter +1 more
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MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2018 Im vorliegenden Beitrag plädieren wir für eine Verzahnung von Informatikdidaktik mit Medienpädagogik und Schulpädagogik. Es wird postuliert, dass Mediennutzung und Vermittlung von Informatikkonzepten wechselseitig aufeinander bezogen werden sollten.
Ute Schmid, Anja Gärtig-Daugs
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Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften, 2022 Der Beitrag hat den Umgang mit Mehrsprachigkeit in zwei-Weg-immersiven deutsch-rätoromanischen Schulklassen im Kanton Graubünden zum Thema. Er fragt, welche sprachlichen Ressourcen Lehrpersonen in den Unterricht einbringen, welche sprachlichen ...
Dominique Caglia, Alex Knoll
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Kompetenzorientierte Medienpädagogik als integraler Bestandteil der schulischen Bildung
Medienimpulse, 2016 Dieser Beitrag widmet sich im Sinne einer kompetenzorientierten Schulpädagogik der Frage, welche Kompetenzen durch die Verwendung von Social Media erarbeitet werden können.
Gerhard Brandhofer, Walter Fikisz
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Spekulative Forensik. Verdacht und erzählerische Imagination in Edmond Locards Die Kriminaluntersuchung und ihre wissenschaftlichen Methoden. [PDF]
Ber WissEdmond Locard's L'enquête criminelle et les méthodes scientifiques marks a pivotal moment in criminology's transformation from a largely unmethodical practice to a scientific discipline. While Locard is best known for advancing laboratory methods of forensic analysis, this article argues that at the heart of his conception of forensics lies the ...
Sander A.
europepmc +2 more sources
App creation in schools for different curricula subjects - lesson learned
, 2018 The next generation of jobs will be characterized by an increased demand for people with computational and problem solving skills. In Austria, computer science topics are underrepresented in school curricula hence teaching time for these topics is ...
Mashkina, Olena +3 more
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CHEMKON, EarlyView.Der Klebestift UHU® „stic Magic Blue“ zeigt einen markanten Farbwechsel: Während die Klebemasse anfangs intensiv blau gefärbt ist, wird diese einige Zeit nach dem Auftragen farblos. Die Ursachen des Farbwechsels wurden mithilfe einfacher Experimente untersucht, die sich besonders für den Chemieunterricht eignen. Bei der farbgebenden Substanz handelt es
Lars Otte, Daniel Becker, Marco Beeken
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In Memoriam Hermann Riepl (1938–2019)
Mitteilungen der Vereinigung Österreichischer Bibliothekarinnen und Bibliothekare, 2019 Am 4. Jänner 2019 ist der ehemalige Direktor der NÖ Landesbibliothek wirkl. Hofrat Prof. Dr. Hermann Riepl für immer von uns gegangen. Zahlreiche Freunde und Bibliothekskollegen begleiteten ihn am 25.
Gebhard König
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Offline Codieren im Mathematikunterricht
Die Materialwerkstatt, 2023 Das universitäre Seminar „Digital Learning Lab – inklusionssensibler Unterricht in einer digitalen Welt“, eingebettet in das Projekt BiLinked[1] der Universität Bielefeld, versucht, angehende Lehrkräfte an die Etablierung von digitalen Medien im ...
Juliane Wefers +3 more
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British literature since World War II : a selected bibliography of secondary sources with special reference to drama/theatre and narrative prose (period covered : mid-1940 to 2000) [PDF]
, 2004 British literature since world war II : a selected bibliography of secundary sources with special reference to drama/theatre and narrative prose (period covered : mid-1940 to 2000). Part I: Integrated alphabetical index. Part II: Specific bibliographies (
Weise, Wolf-D.
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