Australian tropes of nature: representation and appropriation in EFL teaching [PDF]
, 2018 Postcolonial criticism has repeatedly expressed scepticism concerning the possibility of appropriate representation of cultures and identities. This seems even more problematic when assessing cultural production in the context of school education – a ...
Kutzbach, Konstanze
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Promoting Intercultural Competence by Means of Blended Learning. Application of Forum Exercises in Beginners German Language Class in Jordan [PDF]
, 2012 With the help of electronic media certain conditions can be created in the teaching of foreign languages, which support a learner-oriented approach in the sense of a moderate constructivistic didactic.
Todorova, Dessislava
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Journal of Research in Special Educational Needs, Volume 25, Issue 4, Page 1021-1035, October 2025.Abstract This longitudinal study aims to examine Austrian lower secondary grade students' (N = 415) emotional school well‐being, social inclusion and academic self‐concept regarding school placement over time (beginning of 5th till end of 6th grade). Using the Perception of Inclusion Questionnaire (PIQ), students with and without learning disability ...
Alexandra Pirker +2 more
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HiER 2015. Proceedings des 9. Hildesheimer Evaluierungs- und Retrievalworkshop [PDF]
, 2015 Die Digitalisierung formt unsere Informationsumwelten. Disruptive Technologien dringen verstärkt und immer schneller in unseren Alltag ein und verändern unser Informations- und Kommunikationsverhalten. Informationsmärkte wandeln sich. Der 9. Hildesheimer
Elbeshausen, Stefanie +4 more
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Gesellschaftlich relevantes Lernen im Themenzentrierten Unterricht: ein Praxisbericht
Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 1995 In modernen Lehrplänen wird eine Allgemeinbildung gefordert, die sowohl den Fachwissenschafen wie auch den Interessen der Person verpflichtet ist. In der Praxis wird diesem Anspruch häufig nachgelebt, indem einerseits im regulären Unterricht die Stoffe ...
Martin Riesen
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Indoctrination and the Aims of Democratic Political Education: Challenges and Answers
Educational Theory, Volume 75, Issue 5, Page 823-847, October 2025.Abstract In this theoretical article, we analyze indoctrination in relation to the aims of democratic political education using a theory of indoctrination which is based on the work of Jürgen Habermas. In particular, we examine how the challenge of indoctrination is connected to the goals of democratic political education and how this issue can be ...
Antti Moilanen, Rauno Huttunen
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Technology-enhanced Personalised Learning: Untangling the Evidence [PDF]
, 2018 Technology-enhanced personalised learning is not yet common in Germany, which is why we have tasked scientists with summarising the current status of international research on the matter.
Anastopoulou, Stamatina +3 more
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Motivationssteigerung im Geometrieunterricht anhand von Modellierung kompetitiver Standortplanung [PDF]
, 2012 Wenn Schüler den Sinn der Mathematik in der heutigen Gesellschaft verstehen, fördert dies ihre Motivation und Aufmerksamkeit im Unterricht. Anhand eines Beispiels der kompetitiven Standortplanung wurden im Rahmen verschiedener Modellierungstage ...
Bunke, Florentine +2 more
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Die Schule auf dem Weg zum eTeaching: Analoge und digitale Medien aus der Sicht von Lehrpersonen [PDF]
, 2006 Im vorliegenden Text wird untersucht, wie sich der Unterricht in den Schulen durch digitale Medien verändert hat. Dabei wird über ein Forschungsprojekt berichtet, in welchem Lehrpersonen im Rahmen von didaktischen Weiterbildungsveranstaltungen befragt ...
Moser, Heinz
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Emotionale Herausforderungen durch Social Media.
Medienimpulse, 2019 Ausgehend von ein paar wenigen Blitzlichtern einer Theorie der Emotion wird in diesem Artikel diskutiert, wie Emotionen im Unterricht thematisiert werden können.
Andreas Hudelist
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