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, 2020 Hablar, comentar, discutir, leer y ver sobre las Tecnologías de Información y Comunicación (conocida de forma abreviada como TIC), en este siglo XXI, es parte de la vida de esta nueva generación llamados nativos tecnológicos. Es muy natural, observar a niños que a su corta edad usan y operan los equipos tecnológicos con mucha facilidad y habilidad.
Ancajima Miñán, Víctor A.
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Smartening urban governance: An evidence‐based perspective
Regional Science Policy &Practice, Volume 13, Issue 3, Page 744-758, June 2021., 2021 Abstract This paper presents a framework that provides guidelines on how information and communication technology (ICT) can create added value to smarten urban governance. Furthermore, the framework was applied to measure and interpret the added value of ICT functionalities for governance practice, based on an international questionnaire (268 ...
Huaxiong Jiang +2 more
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Digital systemic practices in Europe: a survey before the Covid‐19 pandemic
Journal of Family Therapy, Volume 43, Issue 1, Page 4-26, February 2021., 2021 Knowledge regarding digital practices in the field of systemic therapy is poor. A few surveys have been conducted in non‐European countries investigating the provision of digitally based therapy, counselling, training, and supervision by systemic family and couple therapists (SCFTs).
Maria Borcsa +2 more
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Brecha digital en la transferencia de conocimientos: educación superior en Argentina y México [PDF]
, 2009 La brecha digital es un concepto que refiere a las desigualdades existentes en el uso de Internet y por extensión, a las tecnologías de la información y la comunicación -TIC-, de unos sectores sociales con respecto a otros.
González Carella, María Inés +10 more
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Ecologías del Aprendizaje de los profesores universitarios durante la Covid-19
Revista Lengua y Cultura, 2023 La pandemia de Covid 19 provocó que muchos alumnos y docentes incorporaran la tecnología para continuar con el proceso de enseñanza aprendizaje en prácticamente todos los niveles educativos.
Sara Merino Munive
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Uso de las TIC en la comprensión y producción de textos, un desafío en la educación básica
, 2022 La presente investigación tuvo como objetivo determinar la influencia del uso de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) en la comprensión y producción de textos en los estudiantes del quinto grado de la IEP N°70045 “Chanu Chanu”, Puno.
Diana Carolina Laureano Yupanqui +5 more
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Factores predictivos de las competencias TIC en alumnos chilenos de secundaria
Revista Iberoamericana de Educación, 2015 El articulo tiene como objetivo describir las competencias en el uso de Tecnologías de la Información y comunicación (en lo sucesivo TIC) de una muestra de estudiantes chilenos de secundaria y los factores que predicen las diferencias en los niveles de ...
Carolina Matamala Riquelme
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593 Digital Publisher CEIT, 2020 La intención de este trabajo es exponer cómo el uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) facilita el desarrollo de la Competencia Digital, en los estudiantes que cursan el Programa de Diploma del Bachillerato Internacional; en la unidad educativa ISM Internacional Academy (IA).
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Uso problemático de las TIC en la adolescencia [PDF]
, 2021 Resumen basado en el de la publicaciónEl uso de las TIC, Tecnologías de la Información y las Comunicaciones, durante la adolescencia es un hecho normalizado. Las TIC han adquirido un papel fundamental en la vida académica y social de los adolescentes. Su
Díaz López, Adoración
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UEG Week 2021 Poster Presentations
, 2021 United European Gastroenterology Journal, Volume 9, Issue S8, Page 262-907, October 2021.
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