Results 21 to 30 of about 108,157 (196)
Nordisk tidsskrift for utdanning og praksis, 2021 Denne artikkelen presenterer en systematisk forskningsgjennomgang som retter oppmerksomheten mot praksisopplæring i lærerutdanning som arena for lærerstudenters profesjonelle utvikling. Totalt 84 empiriske nasjonale og internasjonale studier, publisert i
Yvonne Sørensen +1 more
doaj +1 more source
Etikk i Praksis: Nordic Journal of Applied Ethics, 2010 Jaron Lanier: You Are Not a Gadget: A Manifesto, Knopf, 2010. 209 sider. Nicholas Carr: The Shallows: What the Internet Is Doing to Our Brains, W.W. Norton & Co, 2010. 276 sider.
Kristian Bjørkdahl
doaj +1 more source
Prismet, 2020 I to sammenhengende artikler introduserer vi lærergrupper på Facebook som et nytt forskningsfelt i norsk kontekst. Vår studie undersøker RLE-lærergruppa, en Facebook-gruppe opprettet i 2015 av og for religionslærere.
Håkon Naasen Tandberg, Knut Aukland
doaj +1 more source
Mål med mening – og store markedsmuligheter
Magma, 2021 2030-agendaen er verdens felles plan for bærekraftig utvikling. Agendaen består av 17 bærekraftsmål og 169 delmål, og handler om å oppnå bærekraftig utvikling langs tre like viktige dimensjoner: økonomisk, sosialt og miljømessig.
Nikolai Astrup
doaj +1 more source
Motstander, medspiller, hva nå? Om tillitsvalgtrollen i avtaleverket
Søkelys på Arbeidslivet, 2017 I artikkelen undersøker jeg utviklingen i den partsregulerte tillitsvalgtrollen slik den er rammet inn i avtaleverk. Gjennom en dokumentanalyse viser jeg at tre avtaler har hatt avgjørende innflytelse for utvikling av tillitsvalgtrollen.
Ingunn Elvekrok
doaj +1 more source
Nordisk tidsskrift for utdanning og praksis, 2020 Artikkelen diskuterer hvilken rolle praksisfellesskapet i partnerbarnehagen kan ha for studentens profesjonelle utvikling. Studien fokuserer på hele fellesskapet, fordi både praksislærer og det øvrige personalet samarbeider rundt studentens praksis ...
Heidi Østland Vala, Ingunn Sælid Sell
doaj +1 more source
Uniped, 2022 Introduksjon: Artikkelen presenterer erfaringer studenter ved masterstudiet i avansert klinisk sykepleie har fra et seminar med samarbeidslæring om utvikling av identitet i en ny sykepleierrolle.
Jofrid Høybakk +2 more
doaj +1 more source
Institusjonelt eiermangfold og et likeverdig barnehagetilbud
Nordisk Barnehageforskning, 2018 Artikkelen sammenstiller og drøfter forskning på spenningen mellom institusjonelt mangfold blant eiere av norske barnehager, og myndighetenes ambisjoner om å gi et likeverdig barnehagetilbud til alle barn.
Anne Sigrid Haugset
doaj +1 more source
From organised anarchy to de‐coupled bureaucracy: The transformation of university organisation
Higher Education Quarterly, Volume 73, Issue 4, Page 456-468, October 2019., 2019 Abstract Based on key governance and organisational characteristics from the 1970s universities have been conceptualised as organised anarchies and loosely coupled systems. More recently, a number of studies have argued that universities have been changing their internal governance and organisational structures leading to tighter vertical steering and ...
Peter Maassen, Bjørn Stensaker
wiley +1 more source
Uniped, 2022 Temaet for denne artikkelen er hvordan ferdighetstrening for sosionomstudenter kan bidra til å utdanne kvalifiserte profesjonsutøvere. Utgangspunktet er en studie av sosionomstudenters erfaringer med ferdighetstrening i andre klasse på bachelor ved NTNU (
Nina Schiøll Skjefstad, Mari Nordstrand
doaj +1 more source