Results 31 to 40 of about 727 (78)

Estetinės komunikacijos specifika

Problemos, 2014
Straipsnyje aprašoma estetinės komunikacijos specifika, jos objektas ir adresatas. Kūrinio vertė ar objektyvus jos turinys verte tampa tik konkrečiam vartotojui.
Vitas Areška
doaj   +1 more source

Jėzuitų gimnazijų mokinių teisingumo nuostatos: patirtis, apmąstymas ir veiksmas

Acta Paedagogica Vilnensia, 2015
Vilniaus pedagoginio universiteto magistras, Vilniaus jėzuitų gimnazijos direktorius Didžioji g. 34, LT-01128 Vilnius Tel. (8 5) 261 54 36 El. paštas: saulius@jesuit.lt Straipsnyje nagrinėjama jėzuitų gimnazijų Lietuvoje mokinių teisingumo patirtis ...
Virgilijus Saulius Saulius SJ
doaj   +1 more source

Santykių su tėvais pokyčių aspektai: paauglių požiūris

Acta Paedagogica Vilnensia, 2015
Profesorė socialinių mokslų (edukologijos) daktarė Vilniaus universiteto Edukologijos katedra Universiteto g. 9/1, LT-01513 Vilnius Tel. (8 5) 266 76 25 Profesorė socialinių mokslų (edukologijos) daktarė Vilniaus pedagoginio universiteto Edukologijos ...
Vanda Aramavičiūtė, Elvyda Martišauskienė   +1 more
doaj   +1 more source

JAUNESNIŲJŲ PAAUGLIŲ POŽIŪRIS Į DOROVINES VERTYBES

, 2015
In modern society, frequently more attention is given to the economic efficiency and the added value created by the public members more than moral dilemmas, human relationships and the meaning of life.
Snieguolė Vaičekauskienė
semanticscholar   +1 more source

UGDOMASIS NARATYVAS KAIP PEDAGOGINĖ PARADIGMA: HOMERO EPAI

Acta Paedagogica Vilnensia, 2015
Antikinio pasaulio mitai žinomi visame pasaulyje. Po Vakarų Romos imperijos žlugimo šie antikos autorių užrašyti epiniai pasakojimai išlikę viduramžių vienuolynų rankraštynuose, Renesanso metu įgavę „antrąjį kvėpavimą“ pasiekė mūsų dienas. Šiuose mituose,
Maria Tilk
doaj   +1 more source

Mokslas, dorovė ir vertybės

, 2015
According to the common standpoint of contemporary philosophy of science the moral values (or virtues) have no importance to the development of natural science.
Albinas Plėšnys
semanticscholar   +1 more source

ŠIUOLAIKINIŲ PAAUGLIŲ DVASINIŲ VERTYBIŲ PAJAUTOS DINAMIKA EDUKACINIAME KONTEKSTE

Acta Paedagogica Vilnensia, 2013
Profesorė socialinių mokslų (edukologijos) habilituota daktarė Lietuvos edukologijos universiteto Edukologijos katedra Studentų g. 39, LT-08106, Vilnius Tel.
Elvyda Martišauskienė
doaj   +1 more source

Kaimo mokytojų vertybinės orientacijos

Acta Paedagogica Vilnensia, 2016
Straipsnyje pristatomas tyrimas, kurio tikslas – ištirti profesijos mokytojų, dirbančių įvairių pakopų žemės ūkio mokyklose, ir LŽŪA trečio kurso studentų, pasirinkusių profesijos mokytojo specializaciją, vertybinių orientacijų struktūrą, rasti bendrus ...
Regina Stančikaitė
doaj   +1 more source

Žinių sritys pedagogo kompetencijos ribose

Acta Paedagogica Vilnensia, 2009
Profesorė socialinių mokslų (edukologijos) habilituota daktarė Vilniaus pedagoginio universiteto Edukologijos katedra Studentų g. 39, LT-08106 Vilnius Tel.
Elvyda Martišauskienė
doaj   +1 more source

Pedagoginių veiksnių įtaka vyresniųjų paauglių dvasiniam tapsmui

Acta Paedagogica Vilnensia, 2016
Straipsnyje pateikiami vyresniųjų paauglių dvasinių vertybių internalizacijos tyrimo rezultatai. Atskleidžiamas dvasinių vertybių ir tiesioginių, įkūnijančių tiesioginį santykį su pedagogais, ir netiesioginių, išreiškiančių sąlytį su mokymusi bei kitais ...
Elvyda Martišauskienė
doaj   +1 more source