Results 61 to 70 of about 103,876 (221)

Vurderingens kunst : en diskusjon om vurdering som læring i dramafaget [PDF]

, 2012
Denne masteroppgaven er en kvalitativ studie av to dramalærere om deres tanker, handlinger og erfaringer med vurdering i dramafaget i den videregående opplæringen.
Kristiansen, Christine Watne
core  

School absence legislation governing in Norway, Sweden and Denmark for children with chronic illness in compulsory education—A comparative study

Scandinavian Journal of Caring Sciences, Volume 38, Issue 4, Page 936-947, December 2024.
Abstract Background Health and education are interrelated and influence social, economic and lifestyle perspectives. Children with chronic illnesses experience barriers in the educational system regarding school attendance and social isolation. Gaining knowledge of compulsory education and how children with chronic illnesses are supported is crucial ...
Sofie Skoubo, Charlotte Handberg, Mette Weibel, Hanne Bækgaard Larsen   +3 more
wiley   +1 more source

Uvurderlig vurdering

Through focus group interviews with five music teachers in schools located around Østfold and 19 music teachers’ free text responses through a survey, we take a closer look at how different parts of the music subject are assessed and judged in school.
Jon Sverre Thorstensen, Øystein Warem, Øystein Elle   +2 more
openaire   +1 more source

Multikriteriel vurdering af økologiske fødevaresystemer [PDF]

, 2011
Informationsfolder om MultiTrust ...
Alrøe, Hugo Fjelsted
core  

Risk assessment of grilled and barbecued food

Food Risk Assess Europe, Volume 2, Issue 2, April 2024.
Summary Background It is well‐known that heat treatment of food, such as grilling and frying may give rise to unwanted, harmful substances in food, so‐called process contaminants. VKM summarized this in the previous risk assessment of grilled food from 2007. In 2022, the Norwegian Food Safety Authority asked VKM to update and summarize the knowledge on
Espen Mariussen, Jan Alexander, Barbara A. Bukhvalova, Lisbeth Dahl, Ann‐Karin Hardie Olsen, Helen Engelstad Kvalem, Martin Schlabach, Heidi Amlund, Rita Hannisdal, Anders Ruus, Ingunn Anita Samdal, Helle K Knutsen   +11 more
wiley   +1 more source

Navs vurdering av brukeres bistandsbehov

Tidsskrift for velferdsforskning, 2020
Ut fra Navs samfunnsmandat om å fremme arbeidsinkludering for brukere med ulike ressurser og behov har jeg undersøkt hvordan Nav-ansatte erfarer sitt arbeid med å fatte vedtak om brukernes bistandsbehov. Jeg har drøftet hvordan rettsriktig vedtak fordrer
Aina Aune Kane
doaj   +1 more source

Utvidet veiledning ved særskilt skikkethetsvurdering av profesjonsstudenter – veilederes erfaringer

Nordisk tidsskrift for utdanning og praksis
Skikkethetsvurdering skal sikre at profesjonsstudenter har nødvendige forutsetninger for yrket de utdanner seg til og at de ikke utgjør en mulig fare for mennesker de møter i sin yrkesutøvelse.
Ingrid Femdal, Liv Berit Olsen
doaj   +1 more source

PP-tjenesten og vurdering for læring [PDF]

, 2015
Akseptert fagfellevurdert versjon (postprint).Dette er manusversjonen av artikkelen Risberg, T. & Hanssen, N. B. (2014). PP-tjeneste og vurdering for læring. Psykologi i kommunen, 49(4), 63-70.
Hanssen, Natallia Bahdanovich, Risberg, Toril   +1 more
core   +1 more source

PROTOCOL: Cross‐border trafficking in human beings: prevention and intervention strategies for reducing sexual exploitation

, 2010
Campbell Systematic Reviews, Volume 6, Issue 1, Page 1-30, 2010.
Peter H. van der Laan, Monika Smit, Inge Busschers, Pauline Aarten   +3 more
wiley   +1 more source

Vurdering for læring i norskfaget: Om lærerens skriftlige tilbakemeldinger på skriftlige tekster

Acta Didactica Norge, 2017
Vurdering for læring (VfL) er et stadig voksende forskningsfelt, og det har hatt betydelig innflytelse på norsk utdanningspolitikk gjennom både lovendringer og større satsinger der det er investert mye i undervisningsressurser, etterutdanning av lærere ...
Harald Eriksen
doaj   +1 more source