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Why Retiring Public Theology Is Not A Good Idea. An Intervention from German‐Speaking Public Theology

open access: yesInternational Journal of Systematic Theology, EarlyView.
Abstract While no longer exactly a theological youngster, Public Theology (‘Öffentliche Theologie’) is not ready to retire. Focusing on the particular German‐speaking context, this contribution makes a case for the importance of continuing the conversation with Public Theology, seeking to alleviate misunderstandings between the different conversation ...
Christine Schliesser
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Unterstützungsbedarfe Hochschullehrender in Lehramtsstudiengängen und Weiterbildungsangebote im ‹digitalen› Sommersemester 2020

open access: yesMedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2021
Die pandemiebedingten Veränderungen des Hochschulbetriebs im Sommersemester 2020 forderten Hochschuldozierende hinsichtlich ihrer digitalisierungsbezogenen Kompetenzen heraus.
Mariane Liebold   +4 more
doaj   +1 more source

Exporting Employability: Evidence From Transnational Education Alumni

open access: yesInternational Journal of Training and Development, EarlyView.
ABSTRACT Transnational education institutions promoting foreign curricula often claim to enhance international employability for local students, yet many assertions lack substantial evidence. This qualitative study investigates the study‐to‐work transitions of alumni from a binational university in Turkey, focusing on their motivations for selecting ...
Jessica Schueller   +1 more
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Herausforderungen und Perspektiven für Beratung in Bildung, Beruf und Beschäftigung in gesellschaftlicher Transformation

open access: yesZeitschrift für Weiterbildungsforschung - Report
Zusammenfassung Der Beitrag beleuchtet unterschiedliche Standpunkte von Expertinnen und Experten aus Wissenschaft, Verbänden und Praxis zur Beratung in Bildung, Beruf und Beschäftigung (BBB-Beratung) im Kontext gesellschaftlicher Transformation. Mithilfe
Caroline Dietz   +3 more
doaj   +1 more source

State Intervention in Vocational Education: Training for the Digital and Green Transitions

open access: yesRegulation &Governance, EarlyView.
ABSTRACT Governments across the European Union (EU) have pledged a stronger commitment to vocational education and training (VET) in response to economic structural change. But have states actually become more central to skill formation? Using mixed methods, this paper examines whether state involvement in European skill formation systems has increased
Milan Thies
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IW-Weiterbildungserhebung 2014: Höheres Engagement und mehr Investitionen in betriebliche Weiterbildung

open access: yes, 2014
Fast neun von zehn Unternehmen waren 2013 in der Weiterbildung aktiv. Damit hat das Engagement in der betrieblichen Weiterbildung einen neuen Höchstwert erreicht. Auch der Umfang der Qualifizierung in den Unternehmen hat zugenommen.
Seyda, Susanne, Werner, Dirk
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Outcome of Individual Outpatient Psychotherapy in Adults Under Clinically Representative Conditions in Austria

open access: yesCounselling and Psychotherapy Research, Volume 25, Issue 4, December 2025.
ABSTRACT Background While randomised controlled trials have established the efficacy of psychotherapy, their applicability to routine care is limited. Naturalistic studies offer ecological validity, but representative data for the effectiveness of psychotherapy in Austrian outpatient private settings are lacking.
Elke Humer   +8 more
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Standardisierung in der wissenschaftlichen Weiterbildung als ein Kernprozess der Professionalisierung

open access: yesZeitschrift Hochschule und Weiterbildung, 2020
Ziel dieses Beitrags ist es, die grundlegende Bedeutung der wissenschaftlichen Weiterbildung für die Professionalisierung beruflicher Handlungsfelder herauszustellen.
Robert Rentzsch   +3 more
doaj   +1 more source

Wissenschaftliche Weiterbildung [PDF]

open access: yes, 2010
Im ersten Teil dieser Expertise wird auf der Grundlage empirischen Materials die gegenwärtige Situation der wissenschaftlichen Weiterbildung dargestellt.
Faulstich, Peter, Oswald, Lena
core  

Lernen mit Unterrichtsvideos: Konzeption und Ergebnisse eines netzgestützten Weiterbildungsprojekts mit Mathematiklehrpersonen aus Deutschland und der Schweiz [PDF]

open access: yes, 2008
Im Rahmen einer Weiterbildung untersuchten wir Bedingungen und Wirksamkeit des Lernens mit Unterrichtsvideos. In Workshops und Online-Phasen haben Mathematiklehrpersonen aus Deutschland und der Schweiz Videoaufnahmen aus ihrem eigenen Unterricht und ...
Krammer, Kathrin   +1 more
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