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Micro-Degrees und Badges als Zukunftsmodell für die Wissenschaftliche Weiterbildung Älterer?

open access: yesZeitschrift Hochschule und Weiterbildung, 2022
Die Wissenschaftliche Weiterbildung präsentiert sich innerhalb der deutschen Hochschullandschaft nach wie vor als diffuses Feld mit pluralen Akteuren, unterschiedlichen Organisationsformen und zahlreichen Angebotsformaten, deren Kreditierung und ...
André Kukuk
doaj   +1 more source

Messung medienpädagogischer Kompetenz von Lehrenden in der Weiterbildung

open access: yesZeitschrift für Weiterbildungsforschung, 2020
Vor dem Hintergrund einer zunehmenden Digitalisierung wird ein Modell medienpädagogischer Kompetenz für Professionelle in der Weiterbildung vorgestellt.
Bernhard Schmidt-Hertha   +3 more
semanticscholar   +1 more source

Between giving account and finding the truth

open access: yesZeitschrift für Weiterbildungsforschung - Report, 2018
This article aims at analyzing the consequences of using educational monitoring data for adult education research. Refering to the Statistics on German “Volkshochschulen” (Adult Education Centers) the advantages and challenges that the usage of ...
Martina Engels
doaj   +1 more source

Potenziale von Künstlicher Intelligenz für die Hochschullehre – eine Analyse von Strategiepapieren

open access: yesZeitschrift für Hochschulentwicklung
In diesem Beitrag wird untersucht, welche Potenziale Künstliche Intelligenz (KI) für das Lehren und Lernen an Hochschulen bietet und welche Lehr-Lern-Prozesse durch den Einsatz von KI-Systemen sinnvoll unterstützt werden können.
Marlene Wagner   +3 more
doaj   +1 more source

Wie innovativ ist die wissenschaftliche Weiterbildung an den schweizerischen Universitäten?

open access: yesZeitschrift Hochschule und Weiterbildung, 2015
Seit den 1990er Jahren ist das Angebot in der wissenschaftlichen Weiterbildung an den schweizerischen Universitäten enorm gewachsen, hat sich fachlich und nach Abschlüssen ausdifferenziert, systematisiert und stabilisiert. Die dynamische Entwicklung der
Karl Weber
doaj   +1 more source

Qualifikationen von Lehrenden in der beruflich-betrieblichen Weiterbildung

open access: yes, 2020
Über die Qualifikationen von Lehrenden in der beruflich-betrieblichen Weiterbildung in Deutschland ist bisher wenig bekannt, da sie in den meisten Erhebungen zum Weiterbildungspersonal unterrepräsentiert und/oder als Teilgruppe nicht explizit ausgewiesen
Susanne Wißhak   +4 more
semanticscholar   +1 more source

Burnout und Gratifikationskrisen im Längsschnitt bei Ärztinnen und Ärzten während der fachärztlichen Weiterbildung in Deutschland

open access: yesPPmP. Psychotherapie, Psychosomatik, medizinische Psychologie, 2020
Zusammenfassung Mehrere Studien belegen den hohen beruflichen Stress von Ärzten und Ärztinnen bis hin zu Burnout-Symptomen. Untersucht In der vorliegenden Studie wurde das Belastungserleben von Ärzten und Ärztinnen im längsschnittlichen Verlauf der ...
R. Kocalevent   +6 more
semanticscholar   +1 more source

Editorial: Beiträge wissenschaftlicher Weiterbildung zur Hochschulentwicklung

open access: yesZeitschrift für Hochschulentwicklung
Bisher wurde wissenschaftliche Weiterbildung oft nicht ausreichend systematisch als Ressource für die Hochschulentwicklung erkannt. Die neue Ausgabe der ZFHE beleuchtet, wie sie dennoch entscheidend zur Hochschulentwicklung beitragen kann.
Monika Kil   +2 more
doaj   +1 more source

Wissenschaftliche Weiterbildung - ein unterschätztes Element zur Profilbildung österreichischer Universitäten?!

open access: yesZeitschrift für Hochschulentwicklung, 2018
Der Beitrag behandelt die zentrale Frage, welche Rolle die wissenschaftliche Weiterbildung als Profilelement an den österreichischen Universitäten einnehmen kann.
Elke Gornik
doaj   +1 more source

Erwachsenen- und Weiterbildung erzieht!

open access: yesDebatte Beiträge zur Erwachsenenbildung
Der Beitrag wirft die These auf, dass Erwachsenen- und Weiterbildung auch erzieherische Elemente und Funktionen beinhaltet. Sich einer Diskussion darüber zu verweigern, entzieht Erziehung Erwachsener lediglich der Sichtbarkeit und damit einer fundierten ...
Daniela Holzer
semanticscholar   +1 more source

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