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IW-Weiterbildungserhebung 2014: Höheres Engagement und mehr Investitionen in betriebliche Weiterbildung

open access: yes, 2014
Fast neun von zehn Unternehmen waren 2013 in der Weiterbildung aktiv. Damit hat das Engagement in der betrieblichen Weiterbildung einen neuen Höchstwert erreicht. Auch der Umfang der Qualifizierung in den Unternehmen hat zugenommen.
Seyda, Susanne, Werner, Dirk
core   +1 more source

Palliativversorgung in der Dermatoonkologie – Aktuelle Praxis in deutschen zertifizierten Hautkrebszentren und dermatoonkologischen Schwerpunktpraxen

open access: yesJDDG: Journal der Deutschen Dermatologischen Gesellschaft, Volume 22, Issue 8, Page 1106-1114, August 2024.
Zusammenfassung Hintergründe Dermatoonkologische Patienten werden häufig in zertifizierten Hautkrebszentren oder dermatoonkologischen Schwerpunktpraxen betreut. Insbesondere in höheren Tumorstadien entwickeln Patienten krankheitsbedingt oder als Nebenwirkung der Therapien Symptome, die behandlungsbedürftig sind.
Christian Volberg   +4 more
wiley   +1 more source

Bildungsnahversorgung durch aufsuchende Bildungsarbeit. Die aufsuchenden Angebote des Vereins „Die Kärntner Volkshochschulen“ [PDF]

open access: yesMagazin erwachsenenbildung.at, 2023
Einschränkungen der Mobilität, Betreuungspflichten oder finanzielle Belastungen sind nur einige der Gründe, warum manche Menschen nicht an etablierten Weiterbildungsangeboten teilnehmen (können).
Sonja Landfried, Beate Gfrerer
doaj  

Orthopaedic surgeons display a positive outlook towards artificial intelligence: A survey among members of the AGA Society for Arthroscopy and Joint Surgery

open access: yesJournal of Experimental Orthopaedics, Volume 11, Issue 3, July 2024.
Abstract Purpose The purpose of this study was to evaluate the perspective of orthopaedic surgeons on the impact of artificial intelligence (AI) and to evaluate the influence of experience, workplace setting and familiarity with digital solutions on views on AI.
Marco‐Christopher Rupp   +12 more
wiley   +1 more source

Teilnahme und Nichtteilnahme an Erwachsenenbildung im Lichte subjektiver Begründungen. Ambivalente Befunde einer Hamburger Regionalstudie [PDF]

open access: yesMagazin erwachsenenbildung.at, 2023
Welche Bedeutung haben subjektive Lerngeschichten für die Teilnahme oder Nichtteilnahme an einer Weiterbildung? Und wie können bildungsbenachteiligte Personen zur Teilnahme motiviert werden?
Christine Zeuner   +2 more
doaj  

Deutsch als Zweitsprache und inklusive Bildung (2023)

open access: yes
Die Unterrichtspraxis/Teaching German, EarlyView.
Patricia E. Haberkorn
wiley   +1 more source

Die Robert‐Rössle‐Straße in Berlin‐Pankow. Zum Streit um die ehrende Erinnerung an einen „relativ belasteten“ Pathologen in der NS‐Zeit

open access: yesBerichte zur Wissenschaftsgeschichte, Volume 47, Issue 1-2, Page 106-127, June 2024.
Abstract For some years now, there has been a dispute in Berlin Pankow about renaming the “Robert‐Rössle‐Straße.” The pathologist is accused of an opportunistic attitude regarding his behaviour and his scientific work under National Socialism. In his research, especially that on a “pathology of the family,” Robert Rössle is said to have followed the ...
Thomas Beddies
wiley   +1 more source

Weiterbildung von Führungskräften: Beispiel einer Wissenschaft-Praxis-Kooperation

open access: yesZeitschrift für Hochschulentwicklung, 2019
Kooperationen zwischen Hochschulen und Praxisinstitutionen können den Transfer zwischen wissenschaftlicher Weiterbildung und Berufspraxis fördern. Vielversprechend erscheinen institutionell, organisatorisch, inhaltlich und personell angelegte Formen der ...
José Gomez   +2 more
doaj   +1 more source

Nehmen und Geben in Bildungsprozessen: Was war, was bleibt und was kommt [PDF]

open access: yesMagazin erwachsenenbildung.at, 2023
Entlang von Streiflichtern auf die Geschichte der Erwachsenenbildung versucht der Autor den roten Faden der Erwachsenenbildung als einen Prozess des Gebens und Nehmens und damit als ein Teil-Nehmen und Teil-Geben aufzugreifen. Dabei fällt sein Blick auch
Werner Lenz
doaj  

Contradictions in adult education structures and policies in Austria: their interrelation with the professional development of educators [PDF]

open access: yes, 2011
This article analyses the structural influences on the professional development of adult educators and their relation to education policy using Austria as a fairly average example of the diversity in European adult education.
Lassnigg, Lorenz
core   +2 more sources

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