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Acta Universitatis Lodziensis: Folia Philosophica, 2020 Zwangsarbeit ist eine Rechtsbeugung, eine Tätigkeit, zu der man gezwungen wird, zu der man also nicht frei verpflichtet wird, und zu der kein Rechtsgrund vorliegt. Freilich können Gesetze erlassen werden, welche die Zwangsarbeit regeln.
Wilhelm G. Jacobs
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Rassismuskritik und christliche Religionspädagogik
Österreichisches Religionspädagogisches Forum, 2022 Die Perspektive der Rassismuskritik erfährt derzeit in den unterschiedlichsten gesellschaftlichen Bereichen einen Aufschwung. Rassismuskritiker*innen gehen von einer Strukturförmigkeit von Rassismus aus, die sich in unsere Institutionen und ...
Drath, Hannah, Woppowa, Jan
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Crítica, 2019 In his paper "Finitism" (1981), W.W. Tait maintains that the chief difficulty for everyone who wishes to understand Hilbert's conception of finitist mathematics is this: to specify the sense of the provability of general statements about the natural ...
Matthias Schirn, Karl-Georg Niebergall
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Zeitschrift für digitale Geisteswissenschaften, 2022 This article uses the example of the ›university‹ to illustrate which institutional framework conditions the Digital Humanities need in order to release innovation potential and to take on a leading
Ulrike Wuttke
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, 2021 Berichte zur Wissenschaftsgeschichte, Volume 44, Issue 3, Page 267-280, September 2021.
Mathias Grote +3 more
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Zerstört und vergessen: Die Biologische Versuchsanstalt und ihre Wissenschaftler/innen
Österreichische Zeitschrift für Geschichtswissenschaften, 1999 This article recounts for the first time the story of a scientific institute and its researchers, pioneering experimental biology in Vienna, following concepts in morphology formulated by Roux and Davenport.
Wolfgang L. Reiter
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Österreichische Zeitschrift für Geschichtswissenschaften, 1996 Sciences produce data which - even if they should meet with public interest beyond their direct sphere - are not readily accessible. lt is in this context that institutions and channels of communication acquire a crucial role.
Ulrike Feit
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Das kreative Potenzial digitaler Medien für Bildungsprozesse
Medienimpulse, 2018 Eine Aufgabe von Hochschulen heutzutage besteht in der Förderung Studierender bei der Generierung neuen Wissens in forschungsbasierten Lehr- und Lernformaten.
Florian Dobmeier
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, 2021 Wissenschaftstheorie ist ein Teilgebiet der theoretischen Philosophie, das sich mit der Entwicklung, Analyse und Anwendung von Wissen innerhalb einer Disziplin sowie des Wissenschaftssystems als Ganzem befasst. Ein Fokus liegt auf der Untersuchung der disziplinären Voraussetzungen für wissenschaftliches Wissen (Theorien, Begriffe, Methoden). Im Kontext
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Undisziplinierte Pluralität. Anmerkungen zu einer Wissenschaftstheorie der Medienpädagogik
MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2017 Eine Wissenschaftstheorie der Medienpädagogik stellt bisher ein Desiderat dar. Derzeit zeigen sich im Diskurs verschiedene «undisziplinierte» Pluralitäten, denen der Aufsatz nachspürt: (1) die unterschiedliche institutionelle Anbindung an Universitäten, (
Wolfgang B. Ruge
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