Results 71 to 80 of about 3,168 (127)

Fortellinger fra jenter i mannsdominerte maritime yrker

Tidsskrift for Kjønnsforskning
Denne artikkelen handler om jenter som har gått maritime fag (matros og skipsmotormekaniker) på yrkesfag på videregående skole i Norge, og deres opplevelser av lærlingtiden og tidlig yrkesliv. I 2022 var bare 7 % av lærlingene i de maritime fagene jenter.
Gry-Helen Leikanger
doaj   +1 more source

Læreres møte med elever i yrkesopplæringens fellesfag

Nordisk tidsskrift for utdanning og praksis, 2016
Merk: Denne artikkelen ble publisert i tidsskriftet FOU i praksis. Tidsskriftet skiftet navn til Nordisk tidsskrift for utdanning og praksis i september 2019. Rundt femti prosent av elevene som begynner på yrkesfag i Norge, fullfører ikke utdanningen
Marit Lindset, Marit Rismark, Kitt Lyngsnes   +2 more
doaj   +1 more source

Entreprenørskap i utdanningen - perspektiver og begreper [PDF]

, 2011
Formålet med denne rapporten er å gjennomgå teorigrunnlaget for entreprenørskap i utdanningen (EiU) og drøfte hvordan det kan operasjonaliseres med hensyn til utforming av utdanningstilbud i entreprenørskap på ulike nivåer og på ulike fagområder i ...
Johansen, Vegard, Spilling, Olav R.
core  

Yrkesfaglæreres profesjonsfaglige digitale kompetanse i et spenningsfelt mellom skole og arbeidsliv

Scandinavian Journal of Vocations in Development
Begrepet profesjonsfaglig digital kompetanse (PfDK) har fått gjennomslag i forskningslitteraturen om nye krav til læreres yrkeskompetanse i et digitalisert arbeidsliv.
Svanhild Berntsen, Leif Christian Lahn
doaj   +1 more source

Lokal yrkesfagskultur og ulikhet i fortellinger om ungdoms utdanningsvalg : - et stedssensitivt blikk på Oslo og Rogaland [PDF]

, 2019
The literature on vocational educational aspirations typically lacks a conception of space, place and local employment opportunities. This article compares two locations in Norway, that is, the capital Oslo, characterised by knowledge-intensive ...
Hegna, Kristinn, Reegård, Kaja
core   +1 more source

Kollegasamarbeid som verktøy for å bygge bro mellom yrkesfag og matematikkfaget.

, 2021
Denne studien omhandler kollegasamarbeid. Intensjonen er å finne ut om det kan bidra til at undervisning på tvers av yrkesfag og matematikkfaget fremstår som mer praksisnær, relevant og derav mer helhetlig for elevene. Problemstillingen er "Hvordan kan kollegasamarbeid gjennomføres for å legge til rette for en mer helhetlig undervisning?".
Voerman, Daniel Falch, Soland, Bernt
openaire   +1 more source

Å forstå regionale forskjeller i gjennomføring i videregående opplæring [PDF]

, 2019
Earlier studies have demonstrated large county differences in rates of completion in upper secondary education in Norway, and to explain this it is usual to control for individual characteristics.
Hovdhaugen, Elisabeth, Skålholt, Asgeir
core   +1 more source

Heteronormativitet i kroppsøvingsfaget [PDF]

, 2014
Denne artikkelen stiller spørsmål ved hvilke erfaringer elever som identifiserer seg som lesbiske og homofile har fra deltagelse i kroppsøvingsfaget.
Hæhre, Heidi, Walseth, Kristin
core  

Jenteeffekten - En studie av jenter i mannsdominerte yrkesfag

, 2022
Formålet med denne masteroppgaven er å få innsikt i unge jenters erfaringer fra mannsdominerte yrkesfag på videregående skole. Oppgaven skrives i samarbeid med Trøndelag Fylkeskommune og deres satsning på å utvikle «Trøndelagsmodellen»; en modell for å øke rekruttering og sikre ivaretakelse av elever som velger utradisjonelle yrkesfag.
openaire   +1 more source

Kryssløp fra Vg1 studiespesialisering til alle Vg2 yrkesfag: Foreløpige erfaringer

, 2020
Siden 2018 har det eksistert en ordning som gjør det mulig for elever fra Vg1 studiespesialisering å søke seg direkte over til Vg2 yrkesfag. Denne rapporten er basert på en gjennomgang av de foreløpige erfaringer med ordningen.
Høst, Håkon, Skålholt, Asgeir
openaire   +1 more source