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Retour vers les dugsi, écoles coraniques en Somalie [PDF]
, 2003 Maqaalkani wuxuu ka hadlayaa sida ay u shaqeeyaan dugsiyada Quraanka iyo muhimmadda ay ku leeyihiin habka waxbarashada ee hiddaha loo leehay (Soomaaliya).Questo articolo descrive il funzionamento delle scuole coraniche nonché la loro importanza nel ...
Marie-France Lange, Mohamed Mohamed-Abdi
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Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 1993 Roudy Grob unterrichtet seit 32 Jahren als Primarlehrer, seit 15 Jahren an der Ecole de la Gradette, zur Zeit eine Spezialklasse mit nicht-frankophonen Kindern.
Roudy Grob, Heinz Wyss
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Revue Francophone de Recherche en Ergothérapie, 2022 Contexte. Au Québec, les difficultés d’écriture manuelle et leur impact fonctionnel constituent le principal motif de référence en ergothérapie pour les enfants en milieu scolaire.
Mélissa Coallier +9 more
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Usage des manuels dans le travail de l'enseignant : l'enseignement des mathématiques à l'école primaire [PDF]
, 2009 Texte intégral en ligne sur le site de la revue : http://id.erudit.org/iderudit/038729arInternational audienceUse of textbooks in the work of the teacher : the teaching of mathematics at the elementary school This paper presents the uses that experienced
Margolinas, Claire, Wozniak, Floriane
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Alzheimer's &Dementia, Volume 21, Issue 1, January 2025.Abstract INTRODUCTION Interventions to treat speech‐language difficulties in primary progressive aphasia (PPA) often use word accuracy as a highly comparable outcome. However, there are more constructs of importance to people with PPA that have received less attention.
Anna Volkmer +65 more
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Problèmes éthiques en contexte d'intégration scolaire au Canada, en Espagne et en Suisse : la place donnée à l'élève [PDF]
, 2017 This article presents a part of research carried out in 2012 and 2013 to the Canada, Switzerland and Spain with fifteen school principals. The main aim of this research was to determine the type of ethical problems faced by the directions of educational ...
Moliner Garcia, Odet +2 more
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Mesure et Évaluation en Éducation, 2019 Cette étude examine l’impact des classes et des écoles sur les performances en mathématiques des élèves de 4e année du primaire dans deux villes de la République démocratique du Congo en recourant à l’analyse multiniveau.
Gratien Bambanota Mokonzi +4 more
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Le quartier : Soutien et générateur des interactions sociales pour l'innovation?
Canadian Geographer / Le géographe canadien, Volume 68, Issue 3, Page 353-367, Autumn / automne 2024.Résumé Cet article porte sur la géographie urbaine et les dynamiques de l'innovation à l'échelle du quartier. Il s'agit de s'interroger quant à l'apport des quartiers en soutien à l'innovation et à comprendre, d'une part, dans quelle mesure et comment les entrepreneurs se servent du quartier et des lieux qui s'y trouvent pour obtenir et échanger des ...
Laurie‐Anne St‐Pierre +3 more
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Au-delà de l'école (publique) ?: Trajectoires d'insertion professionnelle alternatives empruntées par des enseignants diplômés [PDF]
, 2016 Cet article analyse les trajectoires alternatives des diplômés en enseignement qui ne s’insèrent pas professionnellement dans l’école publique. Sur la base d’une enquête par questionnaire conduite au cours de la dernière décennie en Suisse romande et ...
Rey, Jeanne
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Revue Française des Sciences de l’Information et de la Communication, 2019 In French schools, welcoming of children from elsewhere is a proven reality and some teachers seek to encourage openness to these students who, like all children, eat, play and go to school. Our team is interested in how the issues related to meeting the
Sandra Mellot +4 more
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