How equitable has the COVID-19 response been in Canada? [PDF]
Benoit C, Bourgeault I, Mykhalovskiy E.
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Une approche d'affirmation pour les soins aux jeunes transgenres et de diverses identités de genre. [PDF]
Vandermorris A, Metzger DL.
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Obstacles de l’effectivité du fonctionnement du service d’orientation dans les écoles secondaires de la sous-province éducationnelle Ngaliema II [PDF]
La préoccupation fondamentale de cette étude a consisté à identifier les obstacles qui constituent une impasse à l’effectivité du fonctionnement du service d’orientation dans certaines écoles secondaires de la sous-province éducationnelle Ngaliema II ...
Simplice MBAMVU PELENDE +4 more
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Mandating Training Is Not Enough: The State of Cardiopulmonary Resuscitation and Automated External Defibrillator Training in Ontario Schools. [PDF]
Allan KS +4 more
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Foket Monique, Derroitte Henri. Forum européen pour l'enseignement de la religion dans les écoles secondaires (Luxembourg, 21-24 octobre 1988). In: Revue théologique de Louvain, 20ᵉ année, fasc. 4, 1989. pp.
Foket, Monique, Derroitte, Henri
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6. 19 vendémiaire an XII (12 octobre 1803). L'enseignement scientifiques dans les écoles secondaires communales. In: Les sciences dans l'enseignement secondaire français – Textes officiels. Tome 1 : 1789-1914.
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[Adolescents and teachers´ knowledge, attitude and practice towards contraception: results from a qualitative study conducted in the Democratic Republic of the Congo]. [PDF]
Mukendi DM +4 more
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The availability and distribution of vaping retailers across Ontario neighbourhoods, 2016-2019. [PDF]
Seale E +3 more
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Le choix de l’école lors de la transition primaire-secondaire. Un état des connaissances.
Ce texte a pour objectif de consolider un corpus des écrits sur lequel un projet de doctorat portant sur la pratique du choix de l’école secondaire par les parents résidant dans la région de Montréal s'érige.
Justine Castonguay-Payant
doaj
[Management of the Sars-Cov2 pandemic in France - Benefit-risk balance at the collective versus individual level individual scale in children]. [PDF]
Claudet I, Bréhin C.
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