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La recherche d’efficacité

Revue Internationale d’Éducation de Sèvres, 1994
À partir de l’exemple du Land de Rhénanie-Westphalie, l’auteur présente les conditions – et les contraintes – de travail des chefs d’établissement à la recherche d’une amélioration de la qualité éducative qui passe, notamment, par l’application du ...
Nando Mäsch
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Effets de l’évaluation des dispositifs curriculaires sur les conceptions et les pratiques d’enseignants de l’école primaire

Mesure et Évaluation en Éducation, 2003
L’étude cherche à définir des conditions sous lesquelles un processus d’évaluation des dispositifs d’enseignement peut être formatrice pour ses acteurs.
Michel Grangeat
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Modernisation ! Professionnalisation ? Identité...

Revue Internationale d’Éducation de Sèvres, 1994
L’importance nouvelle donnée à l’établissement scolaire, comme unité de base du système éducatif, conduit à une réflexion sur l’identité professionnelle du chef d’établissement, dont les fonctions complexes ne relèvent pas, selon l’auteur, des catégories
Yves Grellier
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Comment diriger une organisation apprenante ?

Revue Internationale d’Éducation de Sèvres, 1994
Concevoir un établissement comme une organisation apprenante suppose que sa direction et l’ensemble de son personnel mettent en pratique des principes qui reposent sur la vision partagée, la révision des modèles mentaux, le travail d’équipe, la maîtrise ...
Jan Palkiewicz
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Maclean’s Magazine University Rankings (1998-2018)

Collected Essays on Learning and Teaching, 2020
Following 20 years of publishing rank and reputation scores for Canada’s 49 institutions of higher education, the present analysis tested five hypotheses: (1) rank and reputation should be positively correlated across schools for each year; (2) rank and ...
Kenneth Cramer, Denise DeBlock
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École et fédéralisme

Revue Internationale d’Éducation de Sèvres, 2000
During the recent campaign for the presidential election, education was a priority subject for both candidates. In this decentralized education system, where the power is held by the States or even counties, the two candidates paradoxically put forward ...
Vincent Michelot
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Styles de direction et fonctionnement des lycées

Revue Internationale d’Éducation de Sèvres, 1994
Le style de direction joue un rôle prépondérant parmi les facteurs d’efficacité d’un établissement scolaire : l’auteur présente ici les conclusions de l’enquête qu’il a menée auprès de vingt-cinq lycées français et, notamment, dégage les principales ...
Robert Ballion
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L’histoire brûlante d’un parcours politique inachevé

Revue Internationale d’Éducation de Sèvres, 2003
The discussions and heated debates that have accompanied successive education reforms are analysed from the standpoint of official policy on school administration and management.
Juan Carlos González Faraco, Diego Sevilla Merino   +1 more
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Gérer l’autonomie dans la différence

Revue Internationale d’Éducation de Sèvres, 1994
Après avoir montré la complexité organisationnelle du système éducatif belge, l’auteur centre son propos sur les structures participatives mises en place dans les établissements de la communauté française.
Francis Bonnet
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Du directeur au PDG (et inversement ?)

Revue Internationale d’Éducation de Sèvres, 1994
Témoignage alerte et engagé d’un chef d’établissement bousculé par la réforme éducative anglaise : les changements introduits ces dernières années dans le fonctionnement des établissements sont générateurs d’une nouvelle culture professionnelle.
Bryan Love
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