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Les interrogations du système fédéral allemand
Revue Internationale d’Éducation de Sèvres, 1997 Malgré la liberté d’action reconnue aux différents Länder en matière d’éducation, certains thèmes, liés aux transformations politiques et socioculturelles en Allemagne, se manifestent de façon récurrente : la crise du système dual, l’autonomie des écoles,
Jürgen Baumert +3 more
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Santé psychologique des enseignants de la Fédération autonome de l’enseignement [PDF]
, 2010 Le présent rapport a pour but de brosser un portrait actuel et objectif de l’état de santé psychologique des enseignants québécois affiliés à la Fédération autonome de l’enseignement (FAE).
Houlfort, Nathalie, Sauvé, Frédéric
core
Canadian Review of Sociology/Revue canadienne de sociologie, Volume 61, Issue 3, Page 216-240, August 2024.Abstract Research has linked disability to differential experiences and outcomes for students at multiple levels of education. To date, however, available data sources have prevented comprehensive analyses of the statistical relationship between disability and the pathways traveled by students through Ontario post‐secondary education (PSE).
Roger Pizarro Milian +6 more
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Entre le contrôle d’hier et l’évaluation de demain
Revue Internationale d’Éducation de Sèvres, 2008 The Polish education system has been undergoing a major upheaval since 1989. It is currently seeking to build genuine teaching quality to provide pupils with key skills and allow them to become part of the knowledge-based economy as it exists today on ...
Jolanta Zając
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La gouvernance des universités françaises:pouvoir, évaluation et identité [PDF]
, 2012 Le présent rapport vise à donner un panorama des pratiques de gouvernance des universités françaises. Il est issu d’un premier traitement des données obtenues par la passation d’un questionnaire en ligne auprès de toutes les universités françaises (y ...
Chatelain-Ponroy, Stéphanie +3 more
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Canadian Review of Sociology/Revue canadienne de sociologie, Volume 61, Issue 3, Page 262-282, August 2024.Abstract This article extends existing scholarship on contingent or temporary‐contract university instructors’ emotional agency by employing the Bolton's emotion management and Cottingham's emotional capital typologies in tandem. In interviews with 40 instructors from universities across Canada, participants described acquiring both primary and ...
Natalie Adamyk
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Vers le contrôle pluriel de l’École ?
Revue Internationale d’Éducation de Sèvres, 2008 This article analyses the main trends in educational policy in England over the past twenty years, probing the extent to which they promote central control or autonomy in the governance of schools.
Philip A. Woods, Patricia Broadfoot
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A Literature Review of Technology‐Related Research in Accounting Education: 2010–2020*
Accounting Perspectives, Volume 23, Issue 1, Page 79-114, March 2024.ABSTRACT This literature review includes 187 articles with a technology focus that were published during 2010–2020 in seven accounting education journals. We analyze these articles with a goal of identifying the research conducted at the intersection of technology and accounting education.
Peter Theuri +2 more
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Comparaison de deux modes d’enseignement du français langue étrangère dans un établissement public et un établissement privé [PDF]
AkofenaRésumé: Cet article a pour objet d’approfondir la réflexion afférente à la dichotomie qui ne cesse de s’étendre entre l’enseignement/apprentissage du FLE (Français langue étrangère) dans une école privée et dans une école publique.
Abdelouahed EL KARKOURI & Jamila BELLAMQADDAM
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Étude sur le droit d'auteur en formation à distance en français au Canada [PDF]
, 2014 "Ce projet a été rendu possible grâce à un financement du Ministère du Patrimoine canadien"Comprend des références bibliographiques : pages 74 ...
Audet, Lucie, REFAD
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