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Peut on classer les universités en fonction de leur performance d'insertion ? [PDF]
, 2011 Les Document de Travail de l'IREDU, DT 2011/2, 29 p.Afin de mesurer la qualité de l'insertion de leurs diplômés, la très grande majorité des universités a développé un système d'observation régulier de l'insertion de leurs étudiants. Plus récemment, sous
Bourdon, Jean +2 more
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Les modalités de cours qu'on peut exploiter au collégial : les définir pour mieux les choisir [PDF]
, 2015 Comprend des références bibliographiques.Ce texte consiste d'abord en une synthèse des différentes modalités de cours qu'on peut exploiter au collégial. Il énonce les caractéristiques, les propriétés et l'intérêt de chacune d'elles. Il propose ensuite un
Bilodeau, Renée Claude +2 more
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Cahiers d’histoire, 2010 Après avoir présenté succinctement la situation du Conservatoire National des Arts et Métiers à la fin du xixe siècle, à un moment où la question du travail devient une affaire d’État, l’article étudie l’histoire dans cet établissement des chaires d ...
Régis Ouvrier-Bonnaz
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Concepts «fondamentaux» en administration de l’éducation [PDF]
, 2013 Glossaire élaboré par des membres de la cellule "administration scolaire" au Département d'administration et fondements de l'éducation. Définitions retenues qui s’appliquent toutes au domaine de l’éducation.
Archambault, Yves +8 more
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Mesure et Évaluation en Éducation, 2017 Les précédentes évaluations n’ont pas permis de mettre en évidence des effets de la politique d’éducation prioritaire implantée à Genève (Réseau d’enseignement prioritaire) sur les compétences des élèves, pas plus en les comparant avec celles d’élèves ...
Anne Soussi, Gianreto Pini
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Revue Internationale d’Éducation de Sèvres, 1998 La présentation des contextes historique et multiculturel, en Australie, révèle une prise de conscience de la diversité culturelle et les efforts pour faire admettre l’acceptation des autres, de leur culture, de leurs croyances et de leur langue ...
Denis Cunningham, Fran Reddan
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DES FRONTIERES DE LA COMMUNICATION: ENTRE L’ORALISME ET LA LANGUE DES SIGNES
e-Mosaicos, 2017 DOI: 10.12957/e-mosaicos.2017.28537 L’objectif principal du présent article est discutir les frontières de la communication, entre l’oralisme et la langue des signes.
Eduardo Gomes Onofre +2 more
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L’évolution du rôle du système d’évaluation
Revue Internationale d’Éducation de Sèvres, 2008 This article goes back over the history of school assessment in Chile, showing how the country has progressed from a system based on autonomous schools, subject to market regulation, to a more centralised system with greater State intervention to promote
Leonor Cariola Huerta, Lorena Meckes
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Pour rénover l\u27enseignement supérieur parisien [PDF]
Rapport à Madame la Ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche remis par Bernard Larrouturou présentant des propositions pour redynamiser le paysage de l\u27enseignement supérieur dans la ville de ...
Larrouturrou, Bernard
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Diversité et grandes écoles en France. Le cas de Sciences Po [PDF]
, 2011 International audienceDans le système d'enseignement supérieur français, les grandes écoles ont une place de choix. Comparativement aux universités, elles sont mieux financées et mieux encadrées, mais leur recrutement est peu ouvert sur la société dans ...
Ghouati, Ahmed
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