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Quelques lignes directrices pour l’évaluation des enseignants au primaire et au secondaire : une recension des écrits

Mesure et Évaluation en Éducation, 1995
Cet article comprend une recension des écrits sur certaines lignes directrices pour l’évaluation des enseignants du primaire et du secondaire. Entre autres, les thèmes suivants sont traités : les buts de l’évaluation, les caractéristiques d’un enseignant
Roger Gervais, Nicole Caron, Gilles G. Nadeau   +2 more
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L’adaptation des étudiants et des formateurs à l’usage d’un ePortfolio : accompagnement et évaluation formative

Questions Vives, 2020
The aim of this paper is to present the results of research done on the use of an e-portfolio by both lecturers and students during their training.
Stéphanie Boéchat-Heer, Pierre-Olivier Vallat   +1 more
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Comparing formative and summative simulation-based assessment in undergraduate nursing students: nursing competency acquisition and clinical simulation satisfaction

BMC Nursing, 2021
Background Formative and summative evaluation are widely employed in simulated-based assessment. The aims of our study were to evaluate the acquisition of nursing competencies through clinical simulation in undergraduate nursing students and to compare ...
Oscar Arrogante, Gracia María González-Romero, Eva María López-Torre, Laura Carrión-García, Alberto Polo   +4 more
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Le rôle de l'évaluation formative dans la production scripturale des apprenants de la 5ème année primaire: étude analytique du questionnaire des enseignants

Revue des Sciences Humaines, 2020
Dans cet article, nous traitons de la question de l’évaluation formative de l’écrit et qui a pour rôle  en plus de celui d’améliorer  le processus de l’enseignement / apprentissage,  de fournir une rétroaction (feedback) et de prescrire des correctifs ...
Nassima Timesguida, Salah Ait Challal
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L’évaluation formative : un outil de progression [PDF]

Synergies France, 2016
Pour mener à bien une formation en FLE, l’enseignant doit planifier au quotidien des activités de classe en fonction d’objectifs déterminés, qui reposent eux-mêmes sur la définition des besoins des apprenants. Il adopte alors une démarche en conséquence,
Paule Boissard
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Évaluation-régulation interactive située (ERIS) : cinq structures de participation guidée soutenant l’entrée des élèves dans « L’indien de la Tour Eiffel »

La Revue LEeE, 2020
L’étude doctorale présentée dans cet article s’appuie sur un double cadre théorique. D’une part, elle définit la compréhension textuelle comme un parcours interprétatif des lecteur·rices autour de la construction de la signification d’un texte. Il s’agit
Francisco Seguel Tapia, Lucie Mottier Lopez   +1 more
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EVALUATION OF TEACHING SKILL PRACTICE PROGRAMS, IN THE STATE UNIVERSITY EDUCATION DEVELOPMENT INSTITUTION JAKARTA

JISAE (Journal of Indonesian Student Assessment and Evaluation), 2021
The purpose of this study is to describe the Program Practice Skills Teaching (PKM/ Praktik Keterampilan Mengajar)  in semester 106, at the Educational Development Institute State University of Jakarta.
Bambang Afriadi, Agus Dudung
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Health‐Related Quality of Life and Symptom Severity Among Patients With PIK3CA‐Related Overgrowth Spectrum: A Mixed‐Methods Study to Understand Real‐World Experience With Alpelisib Treatment

Pediatric Blood &Cancer, EarlyView.
ABSTRACT Background PIK3CA‐related overgrowth spectrum (PROS) includes several rare overgrowth disorders resulting from somatic gain‐of‐function mutations in PIK3CA. Despite treatment advances, including the recent approval of alpelisib for PROS in the United States, literature detailing the patient experience with PROS is limited.
Vamsi Bollu, Kaitlin LaGasse, Cory D. Saucier, Kimberly Raymond, Miranda Lauher‐Charest, Lauren Crowder, Beilei Cai, Mary Lisha Paul, Denise Adams   +8 more
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Hospitalization Through Families’ Eyes: Comparing Inpatient Care Quality for Children With Sickle Cell Disease and Cystic Fibrosis in Canada

Pediatric Blood &Cancer, EarlyView.
ABSTRACT Background Sickle cell disease (SCD) is a chronic, inherited hemoglobinopathy that requires frequent hospitalization for disease‐related complications. Canadian data on inpatient care is limited. This study compared caregiver‐reported hospital experiences of children with SCD to those with cystic fibrosis (CF), a chronic, autosomal recessive ...
Hailey M. Zwicker, Kyle Kemp, Perri Tutelman, Sharon H. J. Hou, Paul Fairie, Maria Santana, Gregory M. T. Guilcher, Taryn Fay‐McClymont, Glenda Bendiak, Wendy Pelletier, Nicola Wright, Fiona Schulte   +11 more
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Formative evaluation and learning achievement in epidemiology for preclinical medical students

Indian Journal of Community Medicine, 2018
Background: Teaching epidemiology and biostatistics is a challenge for medical teachers. Formative evaluation has been shown to improve the learning outcomes in various medical subjects.
Varisara Luvira, Sauwanan Bumrerraj, Sompong Srisaenpang   +2 more
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