Results 31 to 40 of about 267 (46)
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, 2009 Bu araştırmanın amacı, öğretmen eğitimi programlarında; öğretimin planlanması, uygulanması ve değerlendirilmesi süreçlerinde, yapılandırmacı yaklaşıma dayalı uygulamalara ne ölçüde yer verildiğini öğretmen adaylarının görüşlerine göre belirlemektir ...
Aytunga OĞUZ
doaj
Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2015 Bu çalışmanın amacı, öğretmenlik mesleğine kaynak teşkil eden eğitim ve fen-edebiyat fakültelerinin sosyal (tarih, Türk dili ve edebiyatı ve coğrafya) alanlarından mezun olanve 2013 KPSSP-10 ve KPSSP-121 puanlarına göre öğretmen adaylarının başarı ...
Ali Yılmaz, Osman Yıldırım
doaj
Yaşadıkça EğitimBu çalışmada, özel eğitim öğretmen adaylarının, yeniden yerleştirmesiz çoklu uyaran tercihi değerlendirme performanslarını artırmada mesleki gelişim modeli olarak denetleyici koçluğun etkilerini değerlendirmek ve özel eğitim öğretmen adaylarının ...
Gözde Tomris +2 more
doaj +1 more source
Bilişsel Kapılma Ölçeği’nin Türkçeye Uyarlama Çalışması
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, 2009 Agarwal ve Karahanna (2000), tarafından geliştirilen Bilişsel Kapılma Ölçeği İngilizce’dir ve beş faktörlü bir yapı altında toplam 20 maddeden oluşmaktadır. Çalışmanın amacı, bu ölçeği Türkçe’ye kazandırmaktır.
Yasemin Koçak USLUEL +1 more
doaj
Öğretmen Adaylarının Harmanlanmış Öğretime Hazırbulunuşluk Düzeyleri
Üniversite Araştırmaları DergisiHarmanlanmış Öğrenme, geleneksel yüz yüze öğretim metotları ile eğitim amaçlı çevrim içi teknolojilerin entegre edilerek kullanıldığı bir yaklaşımdır. Bu yaklaşım, öğrencilere öğrenme süreçlerini kendilerinin yönetebilecekleri, öğrenci odaklı bir ortam ...
Aydın Bulut, Şafak Kaman
doaj +1 more source
Problem solving applications in chemistry laboratory
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, 2012 Çalısmada kimya laboratuvarında problem çözme uygulamalarına katılan öğretmen adaylarının; i) performanslarının belirlenmesi, ii) final sınavlarındaki performanslarının incelenmesi ve iii) performanslarının problem çözme becerisini algılama, bilimsel
Senar TEMEL, İnci MORGİ
doaj
Öğretmen Adaylarının Demokratik Değerleri ile Öğretme ve Öğrenme Anlayışları [PDF]
Değerler Eğitimi Dergisi, 2011 Bu araştırmada öğretmen adaylarının, eğitim yaşantısına ilişkin demokratik değerleri ile öğretme ve öğrenme anlayışları arasındaki ilişkinin belirlenmesi; eğitim yaşantısına ilişkin demokratik değerleri ile öğretme ve öğrenme anlayışlarının çeşitli ...
Aytunga Oğuz
doaj
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, 2005 Bu araştırmanın genel amacı, uygulama öğretmenleri ile öğretmen adaylarının ilköğretim okullarında gerçekleştirilen öğretmenlik uygulaması etkinliklerine ilişkin görüş ve önerilerini belirlemektir. Çalışma, betimsel türde bir araştırmadır.
Erten GÖKÇE
doaj
ÖĞRETMEN ADAYLARININ OKUL UYGULAMALARINDAN DOYUMLARINI YORDAYICI FAKTÖRLER
Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 2007 Bu araştırmada, Selçuk Üniversitesi Eğitim Fakültesi Ortaöğretim Bölümlerinde okumakta olan 286 son sınıf öğrencilerinin okul uygulamalarıile ilgili doyumlarınıyordayıcıfaktörler incelenmiştir.
İsmail Şahin +2 more
doaj
Sakarya University Journal of Education, 2015 Bu araştırma, öğretmen adaylarının farklı bilgi uçurma tercihlerinde belirleyici olan kültürel değerleri irdelemektedir. Bu bağlamda, öncelikle öğretmen adaylarının hangi etik/yasa dışı durum hakkında bilgi uçurabilecekleri ile olası bilgi uçurma ...
Asiye Toker Gökçe, Ebru Oğuz
doaj +2 more sources