Results 11 to 20 of about 81,242 (119)

İlahiyat Fakültesi Öğretmen Adayı Öğrencilerinin Sınıf Yönetimi Becerilerine Yönelik Algıları

Tokat İlmiyat Dergisi, 2020
Sınıf yaşamının düzenli bir şekilde yürütülmesi ve sınıfta olumsuz davranışların engellenmesi, etkili sınıf yönetimine bağlıdır. Çünkü etkili sınıf yönetimi becerisi, öğretimin başarısını belirleyen en önemli etkendir.
Mustafa Mücahit
doaj   +3 more sources

ÖĞRETMEN ADAYLARININ MESLEKİ YETERLİLİK DUYGUSU [PDF]

Spormetre Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, 2005
Bu çalışma Türkiyedeki bir grup öğretmen adayının kendilerini bu meslekte ne kadar yeterli bulduklarının tespiti için yapılmıştır.Ayrıca bu çalışmada cinsiyet, öğretmenlik kademesi ve sınıflara göre yeterliliğin farklılaşıp farklılaşmadığı ...
İşıl Aktağ, James Walter
doaj   +2 more sources

Öğretmen Adayı Öğrencilerin Psikolojik Danışman İlişkin Metaforik Algılarının İncelenmesi

Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2014
Bu araştırmanın temel amacı öğretmen adaylarının psikolojik danışmana ilişkin algıların incelenmesi olarak belirlenmiştir. Bu araştırmada nitel yöntem kapsamında metafor analizi uygulanmıştır Araştırmanın çalışma grubunu 2012-2013 öğretim yılında ...
Ayşin Aydınay Satan
doaj   +1 more source

ÖĞRETMEN ADAYLARININ OKUL UYGULAMALARINDAN DOYUMLARINI YORDAYICI FAKTÖRLER [PDF]

Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 2007
Bu araştırmada, Selçuk Üniversitesi Eğitim Fakültesi Ortaöğretim Bölümlerinde okumakta olan 286 son sınıf öğrencilerinin okul uygulamalarıile ilgili doyumlarınıyordayıcıfaktörler incelenmiştir.
İsmail Şahin, Ahmet Erdoğan, A. Oğuz Aktürk   +2 more
doaj   +1 more source

Toplumsal Duyarlılık Projeleri Çocuk Haklarının Hayata Geçirilmesi ve Mesleki Gelişim için Bir Araç Olabilir Mi?

Yaşadıkça Eğitim, 2023
Bu araştırmada, Sınıf Öğretmenliği Lisans Programındaki Toplumsal Duyarlılık Projesi (TDP) dersleri kapsamında Aile ve Sosyal Hizmetler Bakanlığı bünyesinde bulunan çocukların katılım haklarının hayata geçirilmesini desteklemek amacıyla gerçekleştirilen ...
Barış Kalender, Burak Cesur, Ayşe Öztürk   +2 more
doaj   +1 more source

Çocuklarla İletişimde Kullanılan Övgü Sözlerinin Öğretmen, Öğretmen Adayı Ve Ebeveyn Açısından Analizi

, 2021
Bu araştırmanın temel amacı; öğretmen, öğretmen adayı ve ebeveynlerin çocuklarla iletişimkurarken kullandıkları övgü sözlerini belirlemek ve çeşitli açılardan fark olup olmadığını çoklubakış açısıyla ortaya koymaktır.
İlgar, Şengül, Örs, Esra
core   +1 more source

Sınıf Öğretmeni Adayları ile Fen ve Teknoloji Laboratuvarı Uygulamaları Dersinde Yapılandırmacı Mikro-Öğretim Uygulamaları: Karma Bir Çalışma

Sakarya University Journal of Education, 2018
Bu çalışmanın amacı, yapılandırmacı öğrenme kuramının 5E öğrenme modelini takip ederek Fen Bilimleri dersi 4. sınıf kazanımlarını kazandırmada laboratuvar araçlarını/gereçlerini kullanan öğretmen adaylarından elde edilen yansımaları ortaya koymaktır.
Alper Durukan, Hüseyin Artun, Hasan Bakırcı   +2 more
doaj   +1 more source

Argümantasyona dayalı araştırma-sorgulamaya uygulamalarının fen öğretmen adayı eğitimindeki etkililiği [PDF]

, 2022
The targeted teacher profile for the 21st century includes the ability to become competent in many areas based on knowledge, skills (cognitive skills, internal skills, social skills, research skills, learning-teaching skills), and values that fit the ...
Ecevit, Tuğba, Kaptan, Fitnat, Kaptan, Dr. Fitnat   +2 more
core   +1 more source

Öğretmen adaylarının mikro öğretim uygulamalarına yönelik görüşleri

Turkish Journal of Education, 2014
Bu çalışmanın amacı, Fen Bilgisi öğretmeni adaylarının mikro öğretim uygulamalarına yönelik görüşlerini alarak mikro öğretim’in öğretmen adaylarına neler kazandırdığını, uygulamaların en çok hoşlandıkları ve hoşlanmadıkları yanlarının neler olduğunu ...
Sibel Gurbuzoglu Yalmanci, Solmaz Aydın
doaj   +1 more source

Kaynaştırma öğrencisinin beden eğitimi dersine aktif katılım sürecinin yansıması

Spormetre Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, 2018
Beden eğitimi öğretmen adayları üniversite eğitimi sürecinde aldıkları eğitimin gerçek ortamlardan çok, teoriye dayalı ya da yapay ortamlarda olmasından dolayı, özel gereksinimli öğrencilere yardım etme konusunda çok hevesli olmalarına rağmen nasıl ...
Ferda Gürsel, Nazan Kılınç, Özlem Alagül   +2 more
doaj   +1 more source