Results 21 to 30 of about 267 (46)

Sınıf Öğretmeni Adaylarının Gelecekteki Mesleki Yeterliklerine Yönelik Görüşleri

Sakarya University Journal of Education, 2015
Bir toplumun geleceğini yönlendiren en önemli mesleklerden biri öğretmenliktir. Özel bir ihtisas mesleği olan öğretmenliğin icra edilebilmesi için bir takım yeterliliklere sahip olunması gerekir. Bu yeterlikleri MEB; kişisel ve mesleki gelişim, öğrenciyi
Asena Ayvaz, Ensar Aydın, Mustafa Bektaş   +2 more
doaj   +2 more sources

Müze Eğitimi ve Uygulamaları Dersini Geliştirmeye Yönelik Bir Eylem Araştırması: ‘Bir Kenti Anlamak’

Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi dergisi, 2022
Yaşamın her alanında olduğu gibi günümüz sanat eğitimini de şekillendiren postmodernist bakış, sanat eğitimini alışılmış uygulamaların dışına çıkmaya teşvik etmektedir.
Kibar Evren Bolat
doaj  

İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının Örüntülere İlişkin Problem Tasarlama Durumları

Sakarya University Journal of Education, 2018
Araştırmanın amacı öğretmen adaylarının örüntüler konusunu diziler ve seriler ile ilişkilendirmelerinde Analiz III dersinin etkisini incelemektir. Nitel paradigma takip edilerek tasarlanan araştırma bir içsel durum çalışmasıdır.
Emine Nur Ünveren Bilgiç, Büşra Çaylan   +1 more
doaj   +1 more source

Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Mesleğine Yönelik Tutumlarının Farklı Değişkenler Açısından İncelenmesi

Üniversite Araştırmaları Dergisi, 2020
Bu araştırmanın amacı okul öncesi öğretmen adaylarının öğretmenlik mesleğini tercih etmelerine neden olan faktörlerin ve öğretmenlik mesleğine yönelik tutumlarının incelenmesidir. Araştırmada betimsel yöntem tarama modeli kullanılmıştır.
Figen Kılıç, Hikmet Doğrul
doaj   +1 more source

Beden eğitimi öğretmen adaylarının kopya çekmeye yönelik tutumları

Spormetre Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, 2012
Kopya çekme davranışı öğretim sürecinin tüm kademelerinde görüldüğü gibi özellikle yüksek öğretimde son yıllarda sıkça rastlanan bir durum olagelmiştir.
Hüseyin Ünlü, Cihan Eroğlu
doaj   +1 more source

Türkiye'den Bir Profil: 11-13 Yaş Gurubu Matematik Öğretmen Adaylarının Eleştirel Düşünme Eğilim ve Becerileri

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, 2005
Bu araştırma ilköğretim matematik öğretmen adaylarının eleştirel düşünme eğilim ve becerilerini belirlemeyi amaçlamaktadır. Bir eleştirel düşünme ölçeği ve matematiksel eleştirel düşünme problemleri veri toplama araçları olarak kullanılmıştır.
Elif Beymen TÜRNÜKLÜ, Sibel YEŞİLDERE   +1 more
doaj  

Öğretmen Adaylarının Kişilerarası İletişim Yetkinlikleri ile Öğretmen Özyeterlikleri Arasındaki İlişkide Öğrenme Çevikliğinin Aracı Rolü

Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Bu Çalışmanın amacı öğretmen adaylarının kişisel iletişim yetkinlikleri, öğretmen özyeterlikleri ve öğrenme çevikliği arasındaki yapısal ilişkilerin incelenmesidir. Bu ilişkisel araştırmanın katılımcılarını 449 öğretmen adayı oluşturmuştur.
F. Özge Maviş Sevim, Muhammet Fatih Alkan   +1 more
doaj   +1 more source

Öğretmen Adaylarının Dijital Okuryazarlık Düzeyleri

Ana Dili Eğitimi Dergisi, 2019
Bu araştırmanın amacı, Sınıf Eğitimi ve Sosyal Bilgiler Eğitimi programlarında okuyan öğretmen adaylarının dijital okuryazarlık (sayısal yetkinlik) düzeylerini bazı değişkenler açısından incelemektir.
Alper YONTAR
doaj   +1 more source

Öğretmen adaylarının BİT entegrasyonuna hazır olmalarını sağlamada bir ağsal öğrenme sürecinin tasarlanması

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, 2015
Bu araştırmanın amacı öğretmen adaylarına yönelik olarak düzenlenen BİT’in öğrenme ve öğretme sürecine entegrasyonu eğitimi için bir ağsal öğrenme süreci tasarlamak ve bu tasarımın öğretmen adaylarının entegrasyon ile ilgili bilgi yapılandırma ...
Filiz KUŞKAYA MUMCU, Yasemin KOÇAK USLUEL   +1 more
doaj  

Öğretmen adaylarının can sıkıntısıyla başa çıkma stratejilerinin görünümleri

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, 2013
Bu araştırma, derslerde öğretmen adayları tarafından can sıkıntısıyla başa çıkmak için kullanılan stratejilere ilişkin görünümleri incelemeyi amaçlamıştır. Araştırmaya toplam 617 öğretmen adayı gönüllü olarak katılmıştır.
Altay EREN
doaj