Results 31 to 40 of about 446,920 (157)
Journal of Research in Education Sciences, 2020 本研究旨在發展青少年健康素養量表，再以此量表探討量表之健康知識、健康態度與健康行為的相關及預測因素。首先進行青少年健康素養量表之編製，由 206 位學生的預試及1,005位學生的正式施測，三個分量表之內部一致性信度係數 Cronbach’s α 分別為 .85、.73及 .91，總量表信度為 .90。接著以探索式因素分析及驗證性因素分析研究工具之效度，再以卡方檢定、獨立樣本 t 檢定、單因子變異數分析比較不同背景青少年的健康素養之差異，最後使 用階層迴歸分析釐清青少年健康素養三個層面「健康知識 ...
吳枚瑛 Mei-Ying Wu +1 more
doaj +1 more source
Journal of Research in Education Sciences, 2015 本研究融合以知識整合為設計原則的數位科學課程於正式課程中，檢視該課程能否促進學生於化學反應單元相關的科學素養，比較同校不同班級之學生分別接受知識整合數位科學課程與傳統教學方法後，在化學反應單元所展現的科學素養。研究對象為高雄市某國中八年級兩個班級的學生，每班共計四節課教學活動。教學前，學生先進行「化學反應素養測驗前測」，在教學結束後，再進行「化學反應素養測驗後測」與該校段考成就測驗，並在教學結束後1 個月進行「化學反應素養測驗延宕後測」。研究結果指出 ...
張欣怡 Hsin-Yi Chang +3 more
doaj +1 more source
Journal of Curriculum Studies, 2022 雙語教育所欲培養的雙語能力常被認為是跨文化溝通的基礎，而教育部在其「中小學國際教育白皮書2.0」將雙語課程納入臺灣國際教育的架構中，著眼的正是基本語言溝通能力之養成。然而，本文的立論基礎在於雙語教育是否能協助學生培養跨文化素養所需之溝通能力，必須正視雙語教育處在哪個階段。因此，本文首先對臺灣雙語教育政策的發展進行梳理，並說明其在學校體系中推動時所面對的挑戰；其次剖析臺灣目前的雙語教育能量與培養跨文化溝通目標間的距離；文末提出 雙語教育的發展應奠基在現場的真實狀況，將腳步站穩並發展跨文化溝通能力之後 ...
林子斌 Tzu-Bin Lin
doaj +1 more source
People and Nature, Volume 8, Issue 7, Page 2338-2352, July 2026.Abstract Urbanisation is reshaping how people experience wildlife, reducing our shared spaces with local biodiversity. Fewer opportunities for human–wildlife interactions weaken our emotional attachments to nature and precipitate a loss of species knowledge and familiarity.
Sam S. S. Lau +3 more
wiley +1 more source
, 2021 教師在培植學生閱讀能力時，不僅需要傳統閱讀素養，也需包含數位閱讀素養。在科技日新月異之下，圖書教師是否具備充足的資訊素養能力以進行數位閱讀的指導與教學，便是本研究的關注重點。 閱讀推廣教育因為PISA國際學生能力評量測驗而受到重視，隨著PISA 2015首次將施測方式從紙本轉為電子施測，反映數位時代的資訊科技與閱讀密切相關，故在科技日新月異的發展下，圖書教師是否具備充足的資訊素養能力以進行數位閱讀的指導與教學，為本研究探討的問題。本研究目的在於瞭解我國圖書教師資訊素養能力現況 ...
郭靜儒
core
運用體育教學模組探究國小教師素養導向體育教學專業發展 The Exploration of Primary School Teachers’ Professional Development in Competency-Based Physical Education Instruction Using a Physical Education Instructional Module [PDF]
Shizi Peiyu Yu Jiaoshi Zhuanye Fazhan Qikan隨著中小學教育改革的推進，教育目標轉向素養導向背景下，教師如何運用「教材教法」（Pedagogical Content Knowledge, PCK）來促進國小教師的專業素養發展，成為素養教育成功的關鍵挑戰。教育部體育署基於《十二年國民基本教育課程綱要：總綱》發展體育教學模組，以素養導向設計簡單且容易上手的PCK，然而，如何有效運用這些模組來促進教師的持續專業發展，仍是一個需要深入探討的重要課題。基於此，本研究目的運用體育教學模組探究國小教師素養導向體育教學專業發展。研究方法：研究對象為新北市某國小 ...
李雅雯 Ya-Wen Li +1 more
doaj +1 more source
PLANTS, PEOPLE, PLANET, Volume 8, Issue 1, Page 301-315, January 2026.Mango, the king of fruits, is important to daily life, nutrition, and households in South and Southeast Asia. It is considered the second most important fruit in Taiwan, where many varieties are available. Using high‐throughput DNA genotyping, we analyzed mango germplasm for variety identification, genebank management, and breeding. Our results confirm
Ching‐heng Lin +5 more
wiley +1 more source
素養導向之數學教材設計與發展 Design and Development of Mathematical Literacy-Oriented Subject Materials
Journal of Research in Education Sciences, 2018 為培養學生能適應快速變遷的社會及面對未來挑戰，教學設計必須考慮相關的知識、技能、思維、態度等學習要素。而數學常展現於日常的活動、科技的發展、社會及經濟現象的解讀等生活及各種研究中，因此，「數學素養」一詞成為國民基本教育課程中的重要理念。然而，許多文獻都在探討數學素養的意涵及其目標，卻很少說明培養數學素養的教材設計。本研究從彙整現有文獻中的數學素養意涵，從而提出「知」識、應「用」、「觀」點與「學」習是數學素養的構成要素，而教材設計可從現實問題轉譯為數學問題，利用數學結果詮譯情境意義的學習迴圈 ...
左台益 Tai-Yih Tso +1 more
doaj +1 more source
Functional Ecology, Volume 39, Issue 12, Page 3487-3503, December 2025.Read the free Plain Language Summary for this article on the Journal blog. Abstract Many broad‐scale studies along spatial and habitat gradients show that organisms' traits can strongly influence community assembly by facilitating dispersal and environmental filtering.
Mark K. L. Wong +6 more
wiley +1 more source
Infant Mental Health Journal: Infancy and Early Childhood, Volume 40, Issue 5, Page 624-639, September/October 2019., 2019 ABSTRACT Intimate partner violence (IPV) poses a threat to the attainment of reproductive justice. Women who experience IPV are limited in their ability to parent their children in a secure and nurturing environment, which can have negative effects on the mother and child immediately and long‐term, potentially distressing reproductive well‐being across
Gloria Grady +2 more
wiley +1 more source