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幼稚園進行社區融合主題教學成功與失敗之關鍵 [PDF]

open access: yes, 2009
[[abstract]]本研究旨在探究幼稚園社區融合主題教學的歷程中,運用社區資源發展課程之成功與失敗的關鍵。本研究以彰化縣糖糖國小附設幼稚園為研究對象,並以質性方式透過訪談、文件資料等方式收集資料,以質為重、量為輔做分析。 依據研究所得資料加以分析,在運用社區資源發展課程過程中,成功與失敗的關鍵如下: 一、事前周詳的計畫是奠定成功之基石。 二、做事抱持認真的態度是奠基自我行銷成功面的關鍵。 三、「真心誠意」是運用社區資源與人互動最好的說服力。 四、發揮個人優勢之專業能力可搭起社區融合互動之橋樑。 五 ...
莊尤姿;蔣姿儀
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华南虎的人工育幼

open access: yes野生动物学报, 2012
华南虎是最为濒危的虎亚种,目前存在于中国动物园中的人工种群是拯救华南虎的唯一基础。但是华南虎近交衰退严重,幼仔死亡率接近46%。对于遗弃的幼虎进行人工育幼是减少死亡率的重要手段。传统的华南虎人工育幼多采用母犬代哺或用牛奶哺育,成功率比较低。洛阳动物园采用美国PetAG初生幼犬营养奶粉(Dog milk replacer Esbilac@powder)哺育幼虎,用婴儿培养箱为初生幼虎创造适宜的生存环境,制定严密科学的哺育护理措施和规程,使3只华南虎幼仔顺利成活,发育良好。
刘兆阳   +3 more
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提供整合性幼托服務政策之國際趨勢---以加拿大為例

open access: yes, 2012
[[abstract]]基於幼兒發展、婦女就業和家庭支助之需求,過去分別進行教育和照護 的幼稚園和幼兒照護場所,應該能夠同時提供輔助幼兒學習和發展需求的活 動。經濟合作發展組織檢視20個會員國的政策,發現幼兒教育和照護服務之整 合為時代趨勢。不過兩個原屬不同行政系統的政府服務要整合在一起,牽涉政 府在教育哲學、課程和教學、師資人力和財務溢注等層面。研究報告指出,每 個國家因應國情做不同策略的決定。透過分析經濟合作發展組織對加拿大政策 的批判和建議,加上其他文獻的互為印證,加拿大居於一個先進國家的地位 ...
蕭芳華; 連寶靜
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安吉小鲵胚胎与幼体发育形态解析

open access: yes野生动物学报
胚胎和幼体生活史的基础信息对于受威胁两栖类物种的保护至关重要。本研究在野外环境下对安吉小鲵(Hynobius amjiensis)的胚胎与幼体发育进行了详细观察,记录了其胚胎和幼体发育的各个阶段以及幼体间的形态变异。结果显示:安吉小鲵的胚胎发育共分为21个阶段,平均发育时长为34. 4 d;幼体发育分为10个阶段,平均发育时长为125.
黄镇杨   +8 more
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Extracurricular educational activities in the period of basic-education and its impact on urban spatial organization-a case study of Hangzhou(城市空间组织视角下的课外教育设施研究)

open access: yesZhejiang Daxue xuebao. Lixue ban, 2012
基于杭州西湖区的家庭问卷数据,分析幼儿园、小学阶段的校外教育选择状况,及其出行的空间组织模式,并分类考察校外教育设施的空间服务特征.结论为:校外教育已成为城市的一种常态家庭活动;有限公共课外教育资源的空间集中布点,使得校外教育出行集中于双休日时段,并呈现机动化主导的混合交通方式.校外教育资源的不均衡布局增加了城市空间组织成本,也突出了城市运行的家庭与社会成本问题.
ZHENGLing(郑岭)   +3 more
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幼稚園本位課程發展研究-幼兒基本能力與學力指標轉化 [PDF]

open access: yes, 2009
[[abstract]]學校本位課程發展反映出教師專業發展及教學自主性的目的,「能力指標」幫助教師掌握教學的方向。本研究幼稚園本位課程發展以幼稚園為主體,結合幼稚園內外教學資源,在園長領導及教師專業自主的運作下所進行的課程設計。 園長是幼稚園本位課程發展的領導人物,探討其在「組織變革」、「情境分析」、「擬定願景與目標」、「發展課程」、「實踐課程」、「評鑑與修正」各階段的任務與角色,以及其困境與解決之道,將有助於幼稚園本位課程的發展。 本研究依研究目的,研究結果與建議事項如下:
盧美貴;謝美慧
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幼年长江江豚的行为谱(英文)

open access: yes, 2010
采用焦点动物跟踪法及连续记录法,观察了人工饲养条件下一头幼年长江江豚(Neophocaena phocaenoides asiaeorientalis)的水下以及半自然条件下两头幼豚的水面行为型式。观察时间最长持续至出生后一年,以构建其行为谱。结果显示:1)所有幼豚都能表现出丰富多样且活跃的行为型式;2)幼豚刚出生时,与存活攸关的行为型式最先出现;3)具有玩耍和社居性质的行为型式在行为谱中占大部分;4)幼豚大部分行为型式已与其他年龄段个体的相似;5)大部分行为型式出现在生命的早期阶段 ...
先义杰   +4 more
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幼儿教师脑科学素养状况与提升对策

open access: yes, 2021
当前,为落实学前教育普及、普惠、安全、优质的发展目标,教师专业素质越来越突出对幼儿学习的研究与支持。幼儿阶段是大脑发育的黄金时期,了解大脑发生学习的机制和规律有利于教师探索出基于脑、适于脑、利于脑的教育方式和方法,从而帮助幼儿更加有效地学习。本研究认为,脑科学应用于学前教育实践,不仅有利于幼儿的健康全面发展,也将为教师专业发展提供新的科学视角。加强对幼儿教师脑科学素养的培养,将有效架起理论与实践深度结合的桥梁,激发教师潜能,帮助教师真正实现"知行合一",
王利刚, 李一凡, 苏婧, 庄薇
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首例救护中华穿山甲幼崽的人工育幼

open access: yes野生动物学报
圈养条件下中华穿山甲(Manis pentadactyla)的繁殖率和幼崽存活率均较低,由于该物种食性特化,且缺乏行为习性和繁殖特性的研究,其人工育幼工作一直处于空白状态。2022年3月8日,广东省野生动物监测救护中心接收一只约1月龄的中华穿山甲幼崽,对其开展人工育幼尝试并获得成功。对此次人工育幼的代乳配方、饲喂方案、环境控制及日常管理进行总结分析,给出中华穿山甲幼崽人工育幼的常见问题及解决方法,为其人工繁育及幼崽救护工作提供参考。
许学林   +8 more
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巴布亚企鹅幼雏白肌病的诊断与防治

open access: yes野生动物学报, 2022
巴布亚企鹅(Pygoscelis papua)的自然分布区域为南极大陆及亚南极圈附近的海岛,近年来引进我国进行人工饲养和繁育。2018—2020年,对大连圣亚海洋世界场馆内自行繁育的巴布亚企鹅幼雏的观察发现,人工饲养环境下的巴布亚企鹅幼雏易感白肌病,该病通常为群体发病,表现为发病急、病程短、临床症状不典型,病死率可达90%。根据病死企鹅的临床特征及剖检病理结果可诊断为白肌病,治疗性诊断结果证实,该病是由于维生素E缺乏所致。通过对亲鸟企鹅饲料中添加维生素E,待幼雏企鹅独立摄食后 ...
宋新然李艳秋白伟楚善合赵吉月王德众战立聪
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