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Bachelor- und Masterarbeiten an der Pädagogischen Hochschule Thurgau: Verschiedene Lehrgänge, ähnliche Herausforderungen

open access: yesBeiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2021
Der Beitrag beschreibt, wie an der Pädagogischen Hochschule Thurgau Bachelor- und Masterarbeiten in drei Studiengängen verfasst werden. In beiden Fällen ergeben sich ähnliche, aber auch spezifisch andere Herausforderungen.
Peter Steidinger   +2 more
doaj   +1 more source

The Sound of Libraries – ein Hörbild der Stadt Wien Büchereien

open access: yesLibrary Ideas
Der Beitrag beschreibt das Konzept und die Genese des Hörbilds „The Sound of Libraries – ein Hörbild der Stadt Wien – Büchereien,“ das im Rahmen einer Abschlussarbeit der Autorin entstanden ist.
Sarah Themel
doaj   +1 more source

Bachelor- und Masterarbeiten an der Pädagogischen Hochschule Luzern

open access: yesBeiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2021
Der Beitrag beschreibt die Rahmenbedingungen sowie die Grundsätze der Betreuung und der Beurteilung von Bachelor- und Masterarbeiten an der Pädagogischen Hochschule Luzern.
Christina Huber, Jürg Aeppli
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Erste Erfahrungen mit einem neuen Konzept zur Betreuung von Masterarbeiten

open access: yesBeiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2016
An der Pädagogischen Hochschule Luzern werden Masterarbeiten neu auch in Form sogenannter Masterarbeitspools betreut. Diese Form der Betreuung bietet einige Vorteile.
Christina Huber, Katrin Bölsterli Bardy
doaj   +1 more source

Bachelorarbeiten an der Pädagogischen Hochschule Graubünden

open access: yesBeiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2021
Im Rahmen der beiden Bachelorstudiengänge «Kindergarten» und «Primarschule» verfassen die Studierenden der Pädagogischen Hochschule Graubünden eine Bachelorarbeit im Umfang von 40 bis 50 Seiten, in welcher sie eine berufsrelevante Fragestellung ...
Franca Caspani, Martin Gehrig
doaj   +1 more source

Möglichkeiten zur Internationalisierung von Fernstudiengängen

open access: yesZeitschrift Hochschule und Weiterbildung, 2019
Aufgrund der wachsenden internationalen Vernetzung im Berufsleben ist es in Deutschland nicht nur für Studierende in Präsenzstudiengängen, sondern gerade auch für jene in Fernstudiengängen wichtig, innerhalb des Studiums die eigenen internationalen ...
Irina Heide
doaj   +1 more source

Studie zur Wirkung realer und fiktiver Adressat*innen. Wie sie den Erstellungsprozess einer Abschlussarbeit beeinflussen [PDF]

open access: yes, 2019
Das Erstellen einer Abschlussarbeit ist für viele Studierende eine Erfahrung, die sie an die persönlichen Grenzen führt. Nicht immer sind Kompetenzdefizite ausschließliche Gründe, die zu einer potenziellen Schreibblockade führen – oft kann ein durch eine
Klug, Susanne   +2 more
core   +1 more source

Methodenberatung zur Unterstützung von Lehramtsstudierenden beim Forschenden Lernen in der Masterarbeit

open access: yesHerausforderung Lehrer*innenbildung, 2020
Mit der curricularen Implementation Forschenden Lernens in die Praxissemester der meisten Bundesländer ist die Erwartung verbunden, dass Lehramtsstudierende Forschungskompetenzen und eine forschende Grundhaltung entwickeln (Fichten & Weyland, 2018).
Thomas Bock   +2 more
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Veröffentlichung einer studentischen Abschlussarbeit an der HNE Eberswalde

open access: yes, 2021
Das Formular Veröffentlichung einer studentischen Abschlussarbeit an der HNEE ist von den Studierenden und dem/der Erstgutachter*in auszufüllen und wird im Anschluss an die Hochschulbibliothek ...
Hochschulbibliothek HNE Eberswalde
core  

Pohřební kázání jako prostředek budování historického obrazu Smila Osovského z Doubravice

open access: yesTheatrum Historiae, 2011
In dieser Arbeit versucht die Autorin, die Persönlichkeit des Adeligen und langjährigen Mitglieds der Landesregierung in Třebíč und Červená Lhota, Smil Osovský von Doubravice, näher zu bringen.
Zuzana Burianová
doaj  

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