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Wie diagnostizieren Lehramtsstudierende das Verstehen und Lernen von Schülerinnen und Schülern? [PDF]
Aufschnaiter, Claudia V. +2 more
core +1 more source
Adaptive Strategiewahl bei Additions- und Subtraktionsaufgaben [PDF]
Grüßing, Meike +3 more
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Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete, 2023
Unterricht ist ein zentrales Handlungsfeld im Förderschwerpunkt Emotionale und soziale Entwicklung (FS ESE). Adaptivität i.S. der Passung von Unterrichtsangeboten zu Bedürfnissen von Schüler/innen ist ein Qualitätsmerkmal inklusiven Unterrichtens.
G. Casale +6 more
semanticscholar +2 more sources
Unterricht ist ein zentrales Handlungsfeld im Förderschwerpunkt Emotionale und soziale Entwicklung (FS ESE). Adaptivität i.S. der Passung von Unterrichtsangeboten zu Bedürfnissen von Schüler/innen ist ein Qualitätsmerkmal inklusiven Unterrichtens.
G. Casale +6 more
semanticscholar +2 more sources
Zeitschrift für Angewandte Linguistik, 2022
Writing in science education is considered to have great potential for language and science learning. However, the ways in which teachers and their students interact as writing communities in science lessons has so far rarely been studied in depth ...
Johanna Bleiker
semanticscholar +1 more source
Writing in science education is considered to have great potential for language and science learning. However, the ways in which teachers and their students interact as writing communities in science lessons has so far rarely been studied in depth ...
Johanna Bleiker
semanticscholar +1 more source
Lehrerinnen und Lehrer erforschen ihren Unterricht
, 2018Mit praktischen Verfahrensvorschlägen für die Unterrichtsentwicklung "Aktionsforschung ist die systematische Reflexion von Praktikern über ihr Handeln in der Absicht, es weiterzuentwickeln" (John Elliott).
Herbert Altrichter +2 more
semanticscholar +1 more source
10 Adaptiver Unterricht als Gegenstand der Lehrerinnen- und Lehrerbildung (2025)
Das Kapitel behandelt die zentralen Merkmale adaptiven Unterrichts und hebt seine Bedeutung für die Lehrerinnen- und Lehrerbildung hervor. Anschließend wird auf Grundlage empirischer Studien erörtert, welche Kompetenzen Lehrkräfte für adaptives Unterrichten benötigen und wie ihre Professionalisierung in diesem Bereich gestaltet werden kann.Hanna Dumont, Jasmin Decristan
openaire +1 more source
Bauphysikalische und ökologische Bewertung adaptiver Fassadenkonstruktionen auf Raumebene
Bauphysik, 2019Eine Antwort auf den großen und fortschreitenden Ressourcenverbrauch im Bauwesen können leichte und zugleich adaptive Lösungsansätze für Gebäudehüllen und ‐strukturen darstellen.
N. Harder +6 more
semanticscholar +1 more source

