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Schulischen Umgang mit Vielfalt verstehen und gestalten
Herausforderung Lehrer*innenbildung, 2020 Einstellungen und Haltungen haben sich als bedeutsam für professionelles Handeln in Settings gemeinsamen Lernens herausgestellt. Die Reflexion und Entwicklung der eigenen Einstellungen und Haltungen wird damit zu einer wichtigen Aufgabe der ...
Andreas Feindt +2 more
doaj
PSYNDEX Tests Review für AZAFO - ADAPTIVER ZAHLENFOLGEN-LERNTEST
, 1997 This is a PSYNDEX Tests Review of AZAFO - ADAPTIVER ZAHLENFOLGEN-LERNTEST. PSYNDEX Tests Reviews are written in German and describe and evaluate psychological and educational tests used in the German-speaking countries.
Wahl, Svenja
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Adaptive Lernunterstützung im Fachunterricht: Eine Einführung
PraxisForschungLehrer*innenBildungMit Heterogenität in Schule und Unterricht pädagogisch angemessen umzugehen und allen Schüler*innen in heterogenen Lerngruppen zu ermöglichen, zentrale Bildungsziele zu erreichen, sind die größten Herausforderungen für die Schule.
Svenja Lemmrich +2 more
doaj +1 more source
International Journal of Applied Linguistics, EarlyView.ABSTRACT Self‐regulation (SR) plays a central role in instructed language learning, as it enables learners to set goals, monitor progress, and adapt learning behaviour through reflection. We investigate the contribution of two core self‐regulatory processes—performance control (PC) and reflection (R)—to attainment (A) in structure‐focused L2 English ...
Jakub Przybył +2 more
wiley +1 more source
PSYNDEX Tests Review für ADANA - ADAPTIVER ANALOGIEN-LERNTEST
, 1996 This is a PSYNDEX Tests Review of ADANA - ADAPTIVER ANALOGIEN-LERNTEST. PSYNDEX Tests Reviews are written in German and describe and evaluate psychological and educational tests used in the German-speaking countries.
Wahl, Svenja
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TutorBots im Chemieunterricht: Nutzung, Akzeptanz und Hürden aus Sicht von Lehrkräften
CHEMKON, Volume 33, Issue 4, Page 98-106, July 2026.Der Einsatz von Künstlicher Intelligenz (KI) bietet großes Potenzial für einen adaptiven Naturwissenschaftsunterricht. In einer explorativen Studie wurde untersucht, wie Chemielehrkräfte zum Einsatz von TutorBots im Unterricht eingestellt sind. Dabei wurde sowohl die aktuelle Nutzungserfahrung im Bereich der Erstellung und Anwendung von TutorBots ...
Mathea Brückner +2 more
wiley +1 more source
F IS FOR FALCON: THE TRUE STORY OF THE ‘NOVELLE’
German Life and Letters, Volume 79, Issue 3, Page 311-322, July 2026.ABSTRACT This article takes a closer look at the Boccaccio story upon which Paul Heyse based his famous ‘Falken‐Theorie’ of the ‘Novelle’. The essay then links Boccaccio to a general account of storytelling as an aid to survival amid the hostility of nature and human circumstances.
Michael Minden
wiley +1 more source
CHEMKON, Volume 33, Issue 3, Page 71-76, May 2026.Der Einsatz von KI‐gestützten Chatbots wie ChatGPT im Chemieunterricht eröffnet neue Möglichkeiten für das Lehren und Lernen im Fach Chemie. Um Lehrkräfte für einen reflektierten und didaktisch sinnvollen Einsatz von KI‐Chatbots im Chemieunterricht zu qualifizieren und ihnen zu ermöglichen, diese Tools auch mit ihren Lernenden anzuwenden, wurde eine ...
Diana Zeller, Claudia Bohrmann‐Linde
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PSYNDEX Tests Review für FAKT - Frankfurter Adaptiver Konzentrationsleistungs-Test
, 1998 This is a PSYNDEX Tests Review of FAKT - Frankfurter Adaptiver Konzentrationsleistungs-Test. PSYNDEX Tests Reviews are written in German and describe and evaluate psychological and educational tests used in the German-speaking countries. PSYNDEX Tests is
Wolff, Jutta
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Journal of Computer Assisted Learning, Volume 42, Issue 2, April 2026.ABSTRACT Background Summarising has been shown to be an effective learning strategy as it enhances cognitive skills, communication abilities and information processing. Effective summarising skills are therefore an important academic asset for university students.
Veronika Barkela, Miriam Leuchter
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