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Indizes zur Messung adaptiver Lehrkompetenz: eine Überprüfung ihrer Güte und Erkenntnisse einer Längsschnittstudie

open access: yesDie Materialwerkstatt, 2023
Das Unterrichten heterogener Lerngruppen in Schulen wird oft mit dem Anspruch einer gestärkten adaptiven Lehrkompetenz von (angehenden) Lehrkräfte verbunden (Brühwiler & Vogt, 2020; Hardy et al., 2019; Franz et al., 2019).
Lena Schmitz
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Feedback zu den digitalen Lehr-Lern-Bausteinen zur Lehrkräfteprofessionalisierung für inklusive Settings

open access: yesDie Materialwerkstatt, 2023
Das Projekt Fachdidaktische Qualifizierung Inklusion angehender Lehrkräfte an der Humboldt-Universität zu Berlin (FDQI-HU) entwickelt Konzepte für Hochschulseminare, um zukünftige Lehrkräfte auf die Planung, Durchführung und Reflexion von inklusivem ...
Simone Dubiel, Julia Frohn
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Digitale Lehr-Lern-Bausteine zu inklusiver Didaktik, adaptiver Lehrkompetenz und Sprachbildung – theoretische Rahmung und praktische Umsetzung

open access: yesDie Materialwerkstatt, 2023
Das Projekt Fachdidaktische Qualifizierung Inklusion angehender Lehrkräfte an der Humboldt-Universität zu Berlin (FDQI-HU) entwickelt Konzepte für Hochschulseminare, um zukünftige Lehrkräfte auf die Planung, Durchführung und Reflexion von inklusivem ...
Julia Frohn, Ann-Catherine Liebsch
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Der Baustein "Adaptive didaktische Kompetenz 2.0"

open access: yesDie Materialwerkstatt, 2023
Das Projekt Fachdidaktische Qualifizierung Inklusion angehender Lehrkräfte an der Humboldt-Universität zu Berlin (FDQI-HU) entwickelt Konzepte für Hochschulseminare, um zukünftige Lehrkräfte auf die Planung, Durchführung und Reflexion von inklusivem ...
Julia Frohn   +2 more
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Der Baustein "Sprachbildung 2.0"

open access: yesDie Materialwerkstatt, 2023
Das Projekt Fachdidaktische Qualifizierung Inklusion angehender Lehrkräfte an der Humboldt-Universität zu Berlin (FDQI-HU) entwickelt Konzepte für Hochschulseminare, um zukünftige Lehrkräfte auf die Planung, Durchführung und Reflexion von inklusivem ...
Laura Rödel, Stephen Mayer
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«I would definitely do it again»: Das Potenzial von filmbasierten didaktischen Handlungsmodellen für die Ausbildung von Fremdsprachenlehrpersonen an den Pädagogischen Hochschulen

open access: yesBeiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2023
Der Beitrag diskutiert die Bedeutung von fremdsprachenspezifischen Praxiserfahrungen und filmbasierten didaktischen Handlungsmodellen für die Professionalisierung von Fremdsprachenlehrpersonen der Primarstufe.
Regula Fuchs, Kristel Ross
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Globales Lernen. Inspirationen für den transformativen Unterricht

open access: yes, 2021
Dieser Praxisband zum Globalen Lernen lädt Lehrkräfte zur Auseinandersetzung mit globaler Gerechtigkeit und eurozentrischen Perspektiven im Schulunterricht ein.

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Adaptiver Unterricht in der Lehr-Lernforschung [PDF]

open access: yes, 2019
In education, adaptive teaching is commonly viewed as adjusting instruction to students’ individual differences in abilities, motivation, and linguistic background.
Hardy, Ilonca   +2 more
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Adaptiver Figurenfolgenlerntest (ADAFI)

open access: yes, 2023
Flowchart for an example item of the learning test "Adaptiver Figurenfolgenlerntest" (ADAFI)
André Kretzschmar (624335)
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Unterricht adaptiv gestalten: Ausbildung – Mentorat Sekundarstufe I: Bausteinheft 3

open access: yes, 2015
Die in der Ausbildung von Lehrpersonen an der PH Luzern eingesetzten Bausteinhefte sind ein wichtiges Bindeglied zwischen der berufspraktischen Ausbildung in den Praxisschulen und den Lehrveranstaltungen an der Hochschule. Sie legen den Grundstein für eine gemeinsame Sprache zwischen Studierenden, Dozierenden und Praxislehrpersonen.
Goldsmith, Daniel   +5 more
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