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PSYNDEX Tests Review für KIU - KOGNITIVE INTERAKTION IM UNTERRICHT

open access: yes, 1988
This is a PSYNDEX Tests Review of KIU - KOGNITIVE INTERAKTION IM UNTERRICHT. PSYNDEX Tests Reviews are written in German and describe and evaluate psychological and educational tests used in the German-speaking countries.
Gutgesell, Susanne
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Glossen 49: Schlehweins Giraffe: 1. Wende Reader für den Unterricht

open access: yes
Die Unterrichtspraxis/Teaching German, Volume 58, Issue 1, Page 152-154, Spring 2025.
Cassandra Winkelman
wiley   +1 more source

Perspektiven auf den Muttersprachlichen Unterricht : Marginalisierung, Unsicherheit und komplexe Kehrseiten

open access: yes
„Wenn zwei Schlagworte gefunden werden müssten, um die gegenwärtige Lage der LehrerInnen für den muttersprachlichen Unterricht in Österreich zu charakterisieren, so wären dies wohl: Marginalisierung und Unsicherheit.“ So fassten (Çınar, D.
Flubacher, Mi-Cha, Hägi-Mead, Sara
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Regelung adaptiver Strukturen

open access: yes, 2018
Dieses Kapitel widmet sich Fragen der Regelung adaptiver Systeme. Dazu knüpft es zunächst an die systemtheoretischen Betrachtungen des Abschn. 2.3, Abb.
Sinapius, Michael, Algermissen, Stephan
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[Cognitive-motivational student profiles and their relevance for students' perception of teachers' learning support]. [PDF]

open access: yesUnterrichtswissenschaft, 2021
Ruelmann M   +4 more
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Multiprofessionelle Kooperation und adaptiver Unterricht im inklusiven Setting

open access: yes, 2021
Dissertation, Otto-Friedrich-Universität Bamberg, 2021Die Arbeit befasst sich mit multiprofessioneller Kooperation und der Adaptivität des Unterrichts im inklusiven Setting.
Groh, Nicola
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Integration von Umweltaspekten in den Planungsprozess adaptiver Gebäude

open access: yes, 2021
Der enorme Ressourcenverbrauch im konventionellen Gebäudebau verursacht fast 40 Prozent des gesamten anthropogenen Beitrags zum Klimawandel. Die Integration adaptiver Systeme in die Gebäudebauteile ermöglichen Gebäuden sich flexibel an Veränderungen in ...
Adel, Friederike van den
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Naturwissenschaften auf neuen Wegen: Individualisierung mit Tablets im Chemie-Unterricht

open access: yes, 2018
Von digitalen Medien, darunter auch Tablets, profitiert der naturwissenschaftliche Unterricht auf verschiedenen Ebenen. In ihren drei didaktischen Funktionen – Lernwerkzeug, Lernbegleiter und Experimentalwerkzeug – können digitale Medien einen ...
Huwer, Johannes, Brünken, Roland
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