Schreibkompetenzen angehender Deutschlehrer bei der Erstellung eines wissenschaftlichen Textes
Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi dergisi, 2023 Schreibkompetenz gehört zu den produktiven Fertigkeiten, über die Studierende des Faches Deutsch als Fremdsprache (DaF) für die schriftliche Kommunikation und wissenschaftliche Zwecke in Form von schriftlichen Texten verfügen müssen.
Gönül Karasu, Yunus Emre Sarı
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Akademisches Schreiben lehren und lernen – Spektren einer prozessorientierten Schreibdidaktik [PDF]
Journal für Psychologie, 2019 Von Studierenden wird erwartet, dass sie akademische Texte verfassen können, die fachlichen und sprachlichen Anforderungen gerecht werden. Der Umgang mit fachlichen und textuellen Konventionen sowie das Schreibhandeln der Studierenden sind wichtige Bestandteile der Arbeit von Schreibzentren.
Knorr, Dagmar, Brinkschulte, Melanie
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Vertieftes Lernen im Fach in einem Online-Kurs zur akademischen Literalität
Zeitschrift für Hochschulentwicklung, 2016 Der Anspruch des im Beitrag vorgestellten Online-Kurses zur Entwicklung akademischer Literalität besteht darin, ein nachhaltig wirkendes Schreib- und Lesetraining anzubieten, das über die allgemeine Studierfähigkeit hinausgeht und zum erfolgreichen ...
Gerd Bräuer
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TestDaF oder ZOP? Welche Prüfung sagt mehr über die Studierfähigkeit aus? [PDF]
, 2005 The following article is about two tests of the knowledge of German as a foreign language on an advanced level: TestDaF and ZOP (Zentrale Oberstufenprüfung, Goethe-Institut).
Schleif, Susanne Katharina
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Die akademische Abschlussarbeit in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung. Ein Gesellenstück? [PDF]
, 2013 Die Gründung der pädagogischen Hochschulen hat sowohl in Österreich als auch in der Schweiz die Frage nach der Rolle von Wissenschaft und Forschung in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung wiederbelebt.
Markowitsch, Jörg +1 more
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Didaktisch-methodische Vorschläge zur Fachsprachenlinguistik des Deutschen im Langues Etrangères Appliquées-Studiengang im Senegal [PDF]
, 2013 Der Autor beschäftigt sich mit der Lehre der Fachsprache Deutsch - speziell Wirtschaftsdeutsch - im Studiengang "Langues Etrangères Appliquées" im Senegal. Er unterbreitet didaktisch-methodische Vorschläge für Linguistik-Seminare.
Gueye, Ousmane
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Akademisches Schreiben italophoner Studierender in der fremden Wissenschaftssprache Deutsch : handlungstheoretische Überlegungen und empirisch basierte Analysen [PDF]
, 2019 Il presente studio offre un contributo all’indagine della scrittura accademica in lingua tedesca come lingua scientifica straniera. L’obiettivo del lavoro è rilevare quali difficoltà riscontrano studenti italofoni nella scrittura di tesine in lingua tedesca, con particolare riferimento alle scelte linguistiche operate nella formulazione del sapere ...
Carobbio, Gabriella, Furneri, Valerio
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Der Mittelweg - Plädoyer für eine themen- und inhaltsorientierte(re) Didaktik des akademischen Schreibens [PDF]
, 2009 In der akademischen Schreibdidaktik des Faches Deutsch als Fremdsprache dominiert die fertigkeitsorientierte Vermittlung sprachlicher und textueller Formen, die weitgehend von den Inhalten entkoppelt werden; gleichzeitig weisen die Materialien und ...
Kaluza, Manfred
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Науково-професійна письмова комунікація: анотування та реферування німецькою мовою [PDF]
, 2018 У навчальному посібнику розглянуто теоретичні та практичні питання написання анотації та реферату. Посібник ставить за мету допомогти студентам подолати мовні труднощі пов'язані із написанням анотації та реферату німецькою мовою, виробити навички науково-
Коляда, Вікторія Валеріївна +1 more
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Siegmund Günther : zu seinem sechzigsten Geburtstage [PDF]
, 2014 Biographischer Abriss des Geographen und Mathematikhistorikers Siegmund Günther, der im Wintersemester 1866/67 in Heidelberg Mathematik und Physik studiert hatte.
Reindl, Josef
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