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J. Passon: Shakespeare in der Realschule inszenieren. Theatre Education zur Förderung von Kommunikativer und Performativer Fremdsprachenkompetenz

open access: yesSCENARIO: Journal for Performative Teaching, Learning, Research, 2015
§ Die in Buchrezensionen vertretenen Ansichten und Meinungen sind die der jeweiligen Rezensentinnen und Rezensenten und reflektieren nicht notwendigerweise die Position von SCENARIO. § Bei diesem Band handelt es sich um eine empirische Studie, deren Ziel
Beckmann, Stefanie
doaj   +1 more source

INTERVIEW WITH HERBERT ALTRICHTER

open access: yesBabylonia, 2019
[Abstract generated by Poe] Prof. Dr. Herbert Altrichter lehrt an der Linz School of Education der Johannes-Kepler-Universität Linz Pädagogik und Pädagogische Psychologie.
Mathias Picenoni
doaj  

Die Krise der Repräsentation und ihre Folgen für die medienpädagogische Forschung

open access: yesMedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2014
Praxisforschung stellt eine Lücke in der methodologischen Diskussion der Medienpädagogik dar, die zunehmend erkannt wird. Auf der einen Seite haben angelsächsischen Konzepte gegenüber Ansätzen einer „objektiven Hermeneutik“ zunehmend das Konzept des ...
Heinz Moser
doaj  

Platz zum Denken!? – Praxis und Reflexion als entscheidende Impulse in der brasilianischen Deutschlehrerausbildung

open access: yesPandaemonium Germanicum: Revista de Estudos Germanísticos, 2019
Unter Bezugnahme auf den Deutschstudiengang an einer Bundesuniversität im Südosten Brasiliens beschreibt der Artikel zunächst einige Grundlagen der Deutschlehrerausbildung des Landes.
Ynaiara dos Santos   +3 more
doaj  

Lehrkontext Grenzregion: Affekt und Kognition von FremdsprachenlehrerInnen der Nachbarsprache

open access: yesZeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht, 2017
Dieser Artikel beschäftigt sich mit Einstellungen von Lehrpersonen, die die Nachbarsprache in der deutsch-französischen Grenzregion unterrichten und sich mit dem didaktisch-methodischen Konzept einer Grenzdidaktik auseinandersetzen.
Julia Putsche, Chloé Faucompré
doaj  

[The Development Acceleration of Robotic Process Automation Solutions-Case Study of a German Health Authority]. [PDF]

open access: yesHMD Prax Wirtsch Inform, 2021
Vollenberg C   +5 more
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Rezension: Helene Feichter (2015). Schülerinnen und Schüler erforschen Schule. Möglichkeiten und Grenzen

open access: yesForum: Qualitative Social Research, 2016
In diesem sehr empfehlenswerten Buch beschreibt Helene FEICHTER anhand zweier empirischer Forschungsprojekte, wie Schulentwicklung und Schulforschung unter aktiver Beteiligung von Schülerinnen und Schülern aussehen können.
Veronika Wöhrer
doaj  

[A guideline on discrimination-sensitive language in research on migration and health]. [PDF]

open access: yesBundesgesundheitsblatt Gesundheitsforschung Gesundheitsschutz, 2022
Bilgic L   +7 more
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[Participatory health research: origins and current trends]. [PDF]

open access: yesBundesgesundheitsblatt Gesundheitsforschung Gesundheitsschutz, 2021
Wright MT.
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Praxis- und theorieorientierte Entwicklung und Evaluation von Konzepten für medienpädagogisches Handeln als gestaltungsorientierte Bildungsforschung

open access: yesMedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2014
Viele medienpädagogische Forschungsarbeiten liefern zwar wichtige Erkenntnisse zu Bedingungen medienpädagogischen Handelns, bieten jedoch kaum explizite Einsichten zum Zusammenhang von Voraussetzungen, Vorgehensweisen und Zielen bzw.
Gerhard Tulodziecki   +2 more
doaj  

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