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Chili und Ribiselkuchen: Gemeinschaftsgärten im Wiener Gemeindebau als gemeinschaftliches Außenhaus
Momentum Quarterly, 2019 In Wien sind in den letzten zehn Jahren über 70 Gemeinschaftsgärten entstanden. Bislang waren es vor allem Menschen mit überdurchschnittlicher Bildung und kreativen Berufen (creative class), die sich ihren Traum vom gemeinschaftlichen Gärtnern erfu ...
Rita Mayrhofer
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Gruppendynamisches Erfahrungslernen als Paradigma für Demokratiebildung
Zeitschrift für HochschulentwicklungDieser Beitrag positioniert gruppendynamisches Erfahrungslernen als Praxis transformativen Lernens und erläutert dessen Wirksamkeit für Demokratielernen in den Handlungsfeldern der Hochschule.
Joris Wachter
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Momentum Quarterly, 2017 Dieser Beitrag beschreibt die sozialen Folgen der Finanz- und Wirtschaftskrise seit 2008 für ältere Arbeitssuchende in Salzburg auf der Grundlage der Ergebnisse eines EU-Projekts.
Ortrud Leßmann, Elisabeth Buchner
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, 2021 Im Unterschied zu angelsächsischen und lateinamerikanischen Debatten findet die partizipative Aktionsforschung (PAF) in der Humangeographie im deutschsprachigen Raum bisher nur wenig Beachtung.
Neuburger, Martina +4 more
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Schulischen Umgang mit Vielfalt verstehen und gestalten
Herausforderung Lehrer*innenbildung, 2020 Einstellungen und Haltungen haben sich als bedeutsam für professionelles Handeln in Settings gemeinsamen Lernens herausgestellt. Die Reflexion und Entwicklung der eigenen Einstellungen und Haltungen wird damit zu einer wichtigen Aufgabe der ...
Andreas Feindt +2 more
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Tagungsbericht: Das Subjekt im Fokus der Forschung
Forum: Qualitative Social Research, 2018 Im Zuge des zum ersten Mal veranstalteten Klagenfurter Herbstsymposiums wurde der Frage nachgegangen, welche Herangehensweisen an partizipative Forschung möglich sind, welche Rolle die Frage nach Gütekriterien qualitativer bzw.
Irene Strasser +8 more
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Caring with forests: Human and more‐than‐human care in forest occupations in Germany
People and Nature, EarlyView.Abstract Drawing on ongoing ethnographic and participatory action research within forest occupations in Germany, this paper develops the concept of ‘caring with forests’ to theorise the mutual, multidimensional relationships of care that emerge between humans and more‐than‐human beings in environmental protest settings.
Sebastian Garbe
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TIPA. Travaux interdisciplinaires sur la parole et le langageEin zentrales Anliegen der Fremdsprachendidaktik als angewandter Wissenschaft besteht darin, fremdsprachliche Lehr-/Lernprozesse nicht nur zu verstehen und zu erklären, sondern sie – zumindest mittelbar –zu verändern bzw.
Daniela Caspari
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MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2014 In der Diskussion um eine gegenstandsadäquate Forschungsmethodik für die Pädagogik bzw. Erziehungswissenschaft stellt deren Bedeutung für eine theoriebasierte Verbesserung der Erziehungs- und Bildungspraxis ein wichtiges Thema dar. Da die Medienpädagogik
Gerhard Tulodziecki +2 more
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