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Fiscalizar e alfabetizar: dois papéis dos observatórios de meios latino-americanos [PDF]
, 2006 O artigo analisa as funções desempenhas pelos observatórios de imprensa de países da América Latina na tentativa de oferecer novos elementos para um perfil dessas iniciativas.
Christofoletti, Rogério +1 more
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Prim@ Facie, 2021 Valendo-se da pesquisa de natureza qualitativa, do método de abordagem dedutivo e das técnicas de pesquisa bibliográfica e documental, o artigo objetiva analisar os mecanismos de combate à desinformação à luz das recomendações da Comissão Interamericana
Beatriz Pereira Junqueira +1 more
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Rumo a futuros democráticos: o espaço público em Cidades AMI [PDF]
Cadernos MetrópoleResumo A pesquisa investiga a Media Architecture (MA) como uma disciplina emergente nas Cidades com Alfabetização Midiática e Informacional (Cidades AMI), que busca integrar Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs) ao ambiente urbano na inclusão ...
Ângela Carvalhaes FERRARI +1 more
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Revista Eixos TechO direito à educação pública de qualidade, estabelecido na Constituição de 1988, deve ser interpretado no contexto atual como o direito a uma educação que incorpore os usos das mídias digitais.
S. Silva, D. Kawano
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, 2020 A expansão dos meios de comunicação, a ubiquidade promovida pela conectividade em dispositivos tecnológicos e o acesso à informação, por via das mídias, representam novas formas de linguagem e de expressão no século XXI.
D. Coêlho +4 more
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SOS Imprensa: 20 anos de exercício de cidadania e educação [PDF]
, 2017 Em 2016 o SOS Imprensa completou 20 anos de atuação. Iniciando suas atividades na Faculdade de Comunicação da Universidade de Brasília – UnB (Brasília/Brasil) em 1996, como um projeto de extensão para apoiar vítimas da imprensa, passou em 2000 a ser ...
Parente, Cristiane, Pinto, Manuel
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Abordagens lúdicas para a Alfabetização Midiática e Informacional (AMI)
Revista de Estudos Universitários - REUEste estudo explora o uso da gamificação como estratégia didática para promover a Alfabetização Midiática e Informacional (AMI) entre estudantes do ensino secundário na Costa Rica, por meio de uma oficina gamificada na plataforma “Classcraft”.
José Andrés Fonseca Hidalgo
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NOVAS EXIGÊNCIAS NO ENSINO UNIVERSITÁRIO: UM CONFRONTAMENTO ENTRE O PERFIL DO EGRESSO DOS CURSOS DE GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO E AS COMPETÊNCIAS/HABILIDADES REQUERIDAS PELA SOCIEDADE DO CONHECIMENTO [PDF]
, 2014 O ensino da gestão tem sido posto a prova quanto a sua eficiência e eficácia em função da velocidade das mudanças no mundo produtivo. Neste cenário, esta pesquisa busca analisar há consonância entre o perfil dos egressos do curso de gestão, com nota 5 no
Gonçalves, Everton das Neves +5 more
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Inclusão mediática em processos educomunicativos: um antídoto para a infoxicação? [PDF]
, 2014 No Brasil, o conceito de Educomunicação é assumido e estudado por importantes centros de pesquisa cujos aportes orientam diversos projetos de formação junto ao governo, organizações da sociedade civil e iniciativa privada.
Consani, Marciel A.
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Revista Insignare ScientiaEste estudo analisou as percepções de licenciandos sobre alfabetização científica (AC) e alfabetização midiática (AM) na formação inicial, destacando sua importância para enfrentar a desinformação em contextos digitais e sociais.
Victoria Emilia Gomes Martins +2 more
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