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Políticas del lenguaje en la universidad. La escritura académico-científica en los paradigmas de investigación

open access: yesRevista Digital de Políticas Lingüísticas, 2020
La Secretaría de Ciencia y Tecnología de la Facultad de Humanidades y Artes de la Universidad Nacional de Rosario ha puesto en marcha un proceso de planificación estratégica y de promoción sistemática de la investigación científica, tecnológica y ...
Liliana Pérez, Patricia Rogieri
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Educar para participar en educación de personas adultas mediante una alfabetización científica con orientación CTS

open access: yesRevista Iberoamericana de Educación, 2007
Una educación de personas adultas asociada a los términos de educación permanente y de aprendizaje a lo largo de la vida, considera la formación como un proceso individual y colectivo, siempre inacabado. Además, la aceptación del aprendizaje experiencial,
Javier Diego de Arriba
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Educación ciudadana y alfabetización científica: mitos y realidades [PDF]

open access: yes, 2006
La alfabetización científica de la ciudadanía, en opinión de muchos expertos y responsables políticos, constituye hoy día un componente básico de la educación ciudadana. Pero ¿es necesaria, realmente, una formación científica para toda la ciudadanía? ¿Es
Gil Pérez, Daniel   +1 more
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Inmersión en una cultura científica para la toma de decisiones. ¿Necesidad o mito? [PDF]

open access: yes, 2005
El propósito de este trabajo es contribuir al debate que se viene desarrollando desde hace tiempo en torno al papel de la naturaleza de la ciencia en la educación científica y, en particular, en la formación de la ciudadanía para su participación en la ...
Gil Pérez, Daniel   +1 more
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Hacia una formación inicial del profesorado de ciencias basada en la investigación

open access: yesRevista Española de Pedagogía
Este estudio revisa los conceptos centrales que la investigación en didáctica de la ciencia propugna hoy para lograr una enseñanza y aprendizaje de las ciencias de calidad, como evidencias para inspirar la formación inicial del profesorado de ciencias a
Ángel Vázquez-Alonso   +1 more
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Inteligencia artificial y futuro editorial en el ámbito científico: una revisión narrativa

open access: yesEspergesia
La inteligencia artificial (IA) reconfigura progresivamente los procesos editoriales y la producción científica, introduciendo transformaciones técnicas y cuestionamientos epistemológicos en torno a la autoría, la originalidad y la responsabilidad ...
Lidia Vargas Pancorbo   +2 more
doaj   +1 more source

La cultura de los científicos como componente de la cultura científica [PDF]

open access: yes, 2013
Fil: Durlan, Cristina. Universidad de Valladolid (España)Fil: Gómez González, Javier.
Durlan, Cristina   +1 more
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Explorando la genómica en el bachillerato: un enfoque práctico con herramientas bioinformáticas

open access: yesEducación Química
Este trabajo se centró en introducir a los estudiantes en el análisis de datos genómicos reales mediante herramientas bioinformáticas. Se implementó una secuencia didáctica innovadora que integró conocimientos teóricos y prácticos, desde la comprensión ...
Marco Antonio Carballo-Ontiveros   +5 more
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El caso del embalse del Muña, visto con un enfoque ciencia, tecnología, sociedad y ambiente a través del aprendizaje cooperativo del concepto de solución química

open access: yesGóndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias, 2014
El enfoque ciencia tecnología sociedad y ambiente (CTSA) involucra a cada actor que interviene en el proceso enseñanza-aprendizaje, de forma que el estudiante desarrolla actividades con una gran implicación personal.
Edna Milena Capera Silva
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El problema de la producción y el consumo de energía: ¿Cómo es tratado en los libros de texto de educación secundaria?

open access: yesEnseñanza de las Ciencias, 2012
En este trabajo indagamos sobre la atención que se presta al problema de la energía, en especial a los aspectos controvertidos del mismo, en una selección de libros de texto de la Educación Secundaria Obligatoria.
Carolina Martin Gámez   +2 more
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