En defensa de las actitudes y emociones en la educación científica (II): evidencias empíricas derivadas de la investigación [PDF]
Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, 2007 El currículo,los materiales didácticos y las prácticas de enseñanza y aprendizaje de la educación científica tradicional abusan de los dos factores epistémicos sugeridos por el positivismo lógico,la referencia empírica y el razonamiento lógico,junto con ...
Vázquez-Alonso, A. +1 more
doaj +2 more sources
Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, 2012 Este estudio presenta una revisión de los contenidos para la enseñanza de la llamada "naturaleza de la ciencia" (y tecnología) desde las diversas aportaciones de la investigación didáctica especializada sobre estas cuestiones.
Ángel Vázquez-Alonso +1 more
doaj
Some relevant questions in science education from the perspective Science- Technology-Society [PDF]
, 2012 En este artículo se analizan algunas de las respuestas que se dan en la actualidad a tres preguntas clásicas en la enseñanza de las ciencias: por qué enseñar ciencias, qué ciencia enseñar, y cómo enseñarla, desde una perspectiva Ciencia-Tecnología ...
España, Enrique +2 more
core +2 more sources
Análisis de algunos criterios para diferenciar entre ciencia y tecnologia [PDF]
, 1997 Up till now, the STS education has not managed to discern rightly between science and technology. In the paper, this status is briefly described, and we analyze three criteria to clarify the confusing panorama existing in this domain: the specific ...
Acevedo Díaz, José Antonio
core +2 more sources
Razones didácticas y epistemológicas de la introducción de nociones de física de semiconductores en Educación Secundaria [PDF]
, 2005 En este artículo se destaca la necesidad educativa de proporcionar a los jóvenes una formación básica e integral en Electrónica, desde los niveles básicos de enseñanza, con vistas a que afronten con éxito los retos de una sociedad científica y ...
García Carmona, Antonio +1 more
core
La alfabetización científica y tecnológica. La necesidad de evolucionar hacia nuevos modelos
Revista Científica, 2020 NA
Adriana Patricia Gallego-Torres
doaj
Posibles usos de la prensa en la educación científica y tecnológica [PDF]
, 2009 La investigación que presentamos en este trabajo pretende ir más allá de las habituales recomendaciones genéricas acerca del papel de la prensa en la educación científica, profundizando en sus posibles usos para el logro de una satisfactoria inmersión en
Gadea Trilles, Inmaculada +2 more
core +1 more source
Praxis & Saber, 2015 Los lectores comprobarán la transformación que ha sufrido la denominada orientación CTSA en los últimos años a través de la innovación temática y terminológica de los artículos presentados en este número.
Ángel Vázquez Alonso +1 more
doaj +1 more source
Familiaridad e Interés en los Procesos de la Ciencia de los Estudiantes de Educación Secundaria [PDF]
, 2016 Introduction. Skills for science processes are a part of scientific literacy and also are a very important component of science teaching. There are, nevertheless, not enough studies in Iberoamerica about these skills in secondary education.
Atiénzar Serrano, Sergio +2 more
core +2 more sources
Design, execution and evaluation of Meta story as tool in the scientific-technological teaching literacy [PDF]
, 2008 Se plantea como estrategia didáctica la utilización de metarrelatos para la alfabetización científico-tecnológica, fundamentado esto en el desarrollo de competencias cognoscitivas (interpretar, argumentar y proponer) y habilidades comunicativas (leer ...
Garay-Garay, Fredy Ramón +2 more
core +1 more source