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Alfabetización inicial y emergente en niños y niñas de 3 años a 4 años 11 meses que asisten al jardín infantil : una propuesta de intervención en el aula bajo el enfoque de la psicogénesis de la lengua escrita. [PDF]

open access: yes, 2007
El presente seminario de título trata sobre la alfabetización inicial y emergente en niños y niñas que asisten al jardín infantil, y la propuesta para elaborar una intervención en aula bajo el enfoque de la psicogénesis de la lengua escrita.
Sívoli Henríquez, Yasna
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Por qué estamos en STEM? Un intento de definir la alfabetización STEM para todo el mundo y con valores.

open access: yesCiències, 2017
La educación STEM es una propuesta emergente sobre la que se habla mucho últimamente. Entre los investigadores/as, docentes, educadores/as o diseñadores/as en educación STEM no hay, sin embargo, mucho consenso más allá de reconocer la necesidad de ...
Digna Couso
doaj   +1 more source

Creación de un programa de estimulación para la alfabetización emergente en niños de 12 a 35 meses de edad

open access: yes, 2011
En la actualidad, diversos estudios nacionales e internacionales, han demostrado que existe un déficit en el desarrollo de la comprensión lectora en Chile.
Silva Henríquez, Paulina   +4 more
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Libros digitales, mediación adulta, lenguaje y alfabetización emergente. Una revisión de la literatura

open access: yesOcnos
La pregunta por la influencia de los libros digitales en la mediación del adulto y el lenguaje y la alfabetización emergente se ha sumado al debate acerca del rol de la lectura compartida de libros impresos.
Pamela Urra, Susana Mendive
doaj   +1 more source

Alfabetización multimodal: usos y posibilidades

open access: yes, 2013
This article focuses on a theoretical review of the concept of multimodal literacy, and in the diversity of strategies and resources that children deploy when learning how to produ¬ce and interpret significant texts.
González García (1974-), Javier   +1 more
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Efecto de las dimensiones de calidad de los ambientes educativos en las probabilidades de que un niño o niña entre los 3 a 6 años desarrolle un nivel alto, medio o bajo de alfabetización emergente de centros de desarrollo infantil en el Atlántico: un análisis secundario de datos [PDF]

open access: yes
El presente estudio de investigación constituye un análisis secundario que tiene como propósito determinar el efecto de las dimensiones de calidad de los ambientes educativos en la probabilidad de que niños entre los 3 y 6 años desarrollen un nivel bajo,
Arrázola Hernández, Andrea
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Relaciones Entre Habilidades de Alfabetización Emergente y la Lectura, Desde Nivel fransición Mayor a Primero Básico

open access: yes, 2003
The goal of this study was to specify the relationship between emergent literacy skills and early reading. 47 children from a Iow socioeconomic level, and 53 chilclten from a medium socioeconomic level, were evaluated in phonological awareness abilities,
Guardia, Paula
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