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Activation de lexèmes de la L2 et alternance codique dans la production écrite en L3
Études De Linguistique Appliquée, 2021Notre recherche vise à comprendre l’interférence translinguistique et les occurrences d’alternance codique dans la production écrite en français (L3) chez des apprenants chinois dont la L2 est l’anglais. Nous avons réalisé une enquête auprès de 137 étudiants en cursus français-anglais dans quatre universités chinoises. À travers une analyse du discours
Xian Liu, Zhihong Pu
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Alternance codique français/créole en EPS dans la Caraïbe
, 2008 Dans les situations d’éducation de plus en plus marquées par le plurilinguisme et la diversité culturelle des publics enseignés, l’utilisation alternée de deux ou de plusieurs langues dans une phrase, un discours ou une conversation est un phénomène grandissant appelé « alternance codique » ou « code switching ».
Anciaux, Frédéric
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Alternance codique et pratique de classes en milieu bilingue Malgache/Français
Plurilinguismes, 1998Rafitoson Elisa. Alternance codique et pratique de classes en milieu bilingue Malgache/Français. In: Plurilinguismes, n°14, 1998. Alternance des langues et apprentissage en contextes plurilingues. pp. 51-67.
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Interactions langagières et alternance codique en EPS aux Antilles françaises
, 2006 " J’utilise les deux langues pour enseigner, les élèves aussi parlent français et créole entre eux. Par contre, ils me parlent plus généralement en français ! " Au cours d’une enquête sur les usages des langues en Éducation Physique et Sportive (EPS) aux Antilles françaises, de nombreux enseignants affirment que le français se partage la communication ...
Anciaux, Frédéric
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Alternance codique en situation pédagogique I. Choix des codes, définitions et typologie
Lidil, 1992Denudom Darawan. Alternance codique en situation pédagogique I. Choix des codes, définitions et typologie. In: Lidil, n°5, 1992. L’apprenant asiatique face aux langues étrangères. Aspects socio-culturels et didactiques. pp. 85-96.
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Acquisition bilingue et alternance codique
, 2017 International ...
Benazzo, Sandra, Morgenstern, Aliyah
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Alternance codique, langage des signes pour bébé et gestes en micro-crèche bilingue
2022Les interactions que les professionnels de la petite enfance établissent avec l’enfant sont primordiales dans la construction de ce dernier, et possèdent un impact considérable sur le bien-être et le développement des enfants (OCDE, 2015, p.134).
Azaoui, Brahim, Dodane, Christelle
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Alternance codique en EPS dans la Caraïbe
, 2007 International ...
Anciaux, Frédéric
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Les interactions en classe de langue, Alternance codique
Revue de Recherche Cognitive , No. 8 (2017): أبحاث معرفية مجلة علمية دولية متخصصة في العلوم المعرفية - Cognitive Research International Journal of Cognitive ...Bentaha, Fadwa, Bouanani, Mostafa
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