EXPERIÊNCIAS E SIGNIFICADOS: A AVALIAÇÃO DOS PROFESSORES(AS) SOBRE A IMPLANTAÇÃO DA ESCOLA EM TEMPO INTEGRAL NO CENTRO EDUCACIONAL MUNICIPAL SANTA TEREZINHA [PDF]
Derewlany, Elaine
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Arte e Mídia na Educação Integral no Centro de Educação Municipal Santa Terezinha [PDF]
Da silva, Antonio Carlos
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A Pedagogia Freinetiana e as vivências no Programa Mais Educação na oficina do Jornal escolar. [PDF]
Ferronato da Silva, Sonia Madalena
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A trajetória da escola diante do projeto Um Computador por Aluno (UCA): uma análise da Escola Municipal Vitor Miguel de Souza – Florianópolis. [PDF]
Pereira, Marquezan Renato
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DOCÊNCIA E EDUCAÇÃO INTEGRAL: PERCEPÇÕES DAS PROFESSORAS DA ESCOLA BÁSICA ADOTIVA LIBERATO VALENTIM1 [PDF]
De Aguiar Amorim, Joseane Maria
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Educação Integral na EBIAS: o Programa Mais Educação como transitoriedade e ação indutora [PDF]
Borges Lima Machado, Lurdes Regina
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ENSINO MÉDIO INOVADOR: possibilidades de uma escola unitária para o ensino médio [PDF]
Da Costa Saidelles, Fabiano
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TRANSITANDO DO IDEAL PARA O REAL . ANÁLISE DE EXPERIÊNCIA DIDÁTICA COM PROJETO INTERDISCIPLINAR NA EDUCAÇÃO INTEGRAL [PDF]
Fernandes, Gevelson Ajamil
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O PROEMI NA VISÃO DOS PROFESSORES E ALUNOS DA EEB. PROF. ANÍBAL NUNES PIRES [PDF]
Soares Lima, Lucineide
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