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Consequences of the legislation issued for nursing education in times of COVID-19 (2020-2022). [PDF]

Rev Bras Enferm
Silva AGC, Almeida LMWS, Santos RMD, Cardoso DSDA.   +3 more
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UM ESTUDO SOBRE O PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE SÃO JOSÉ [PDF]

, 2013
De Lima, Edilene Eva
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Middle-range theory of the diagnosis of low situational self-esteem in undergraduate nursing students. [PDF]

Rev Lat Am Enfermagem
Santos LV, Souza LRDS, Silva MMS, Lopes MVO, Lira ALBC.   +4 more
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A EDUCAÇÃO INTEGRAL NO MUNICÍPIO DE FLORIANÓPOLIS SOB A ÓTICA DO FINANCIAMENTO DO PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO [PDF]

, 2013
Garcia, Maria Aparecida
core  

Proteção social em tempos de Covid-19

, 2020
Abrahão de Castro J.
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Limites e Possibilidades do Planejamento Interdisciplinar na Educação Integral [PDF]

, 2013
Silveira de Espíndola, Adriana Andréa
core  

[Perception of the food environment by Brazilian slum residents: a qualitative study]. [PDF]

Cad Saude Publica
Rocha LL, Friche AAL, Jardim MZ, Castro Junior PCP, Oliveira EP, Cardoso LO, Mendes LL.   +6 more
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ESCOLA EM TEMPO INTEGRAL UMA EXPERIÊNCIA VIVENCIADA NA ESCOLA ALTINO FLORES EM SÃO JOSÉ/SC [PDF]

, 2013
Fernandes, Luiz Paulo
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COVID-19: POR QUE A PROTEÇÃO DA SAÚDE DOS TRABALHADORES E TRABALHADORAS DA SAÚDE É PRIORITÁRIA NO COMBATE À PANDEMIA?

, 2020
Helioterio MC, Lopes FQRdS, Sousa CCd, Souza FdO, Freitas PdSP, Sousa FNeFd, Araújo TMd.   +6 more
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LUPIS. Analise da política pública ligada ao PETI (Programa de eradicação do trablaho infantil) : Relatório do trabalho no Território do Sisal (Valente - Ba) [PDF]

, 2011
Corcy, Gaëlle, Gama Da Silva, Pedro Carlos, Guilherme de Azevedo, Sergio, Piraux, Marc, Tonneau, Jean-Philippe   +4 more
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